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ROSCO - Pasapalabra - Enriqueta Compte Riqué

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Actividad de cierre

Created by

MARÍA SOLEDAD NICHE CORTAZZO
MARÍA SOLEDAD NICHE CORTAZZO
Uruguay

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Actividad de cierre

by MARÍA SOLEDAD NICHE CORTAZZO
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Forma en que Enriqueta entendía el proceso educativo: debía ser significativo y activo.

Empieza por B

Lo que buscaba garantizar para los niños en el jardín.

Empieza por C

Actitud que tuvo con la educación infantil en Uruguay.

Empieza por D

Palabra clave en su visión integral del niño.

Empieza por E

Derecho que defendió para la primera infancia.

Empieza por F

Pedagogo cuyas ideas influyeron en su formación.

Contiene la G

Estrategia fundamental que promovía para aprender.

Empieza por H

Disciplina que nos permite conocer su legado.

Empieza por I

Etapa de la vida a la que dedicó su trabajo.

Empieza por J

Institución que fundó en 1892.

Empieza por L

Huella que dejó en la educación uruguaya.

Empieza por M

Profesión que ejerció.

Empieza por N

Protagonistas de su propuesta pedagógica.

Empieza por O

Lo que buscaba ampliar para todos los pequeños.

Empieza por P

Fue considerada así en educación inicial en Uruguay.

Empieza por R

Segundo apellido de Enriqueta.

Empieza por S

Época en la que desarrolló su obra.

Empieza por T

Lo que creía que debía lograr la educación.

Empieza por U

País donde desarrolló su obra.

Empieza por V

Rasgo que caracterizó su tarea docente.

 
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