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Diagnóstico 2do año

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Completar el rosco con términos de literatura, gramática y lingüística

Created by

Ximena Eizayaga
Ximena Eizayaga
Argentina

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Diagnóstico 2do año
 

Diagnóstico 2do añoOnline version

Completar el rosco con términos de literatura, gramática y lingüística

by Ximena Eizayaga
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y

Empieza por A

Persona real que crea, escribe y firma una obra literaria

Empieza por B

Versión provisional de un texto que se escribe antes de la redacción definitiva para corregir errores

Empieza por C

Narración breve de ficción con pocos personajes y una trama sencilla

Empieza por D

Indicación del autor teatral sobre gestos, movimientos o escenografía que aparece entre paréntesis o corchetes.

Empieza por E

Palabras cuya sílaba tónica es la antepenúltima y siempre lleva tilde

Empieza por F

Simulación de la realidad que se crea en las obras literarias, aunque parezca real

Empieza por G

Texto escrito que contiene diálogos de los personajes y las indicaciones técnicas para realizar una obra de teatro o película

Empieza por H

Uso individual, particular y concreto que cada persona hace de su lengua.

Empieza por I

Parte de la estructura narrativa donde se presentan los personajes, el tiempo y el lugar

Contiene la J

Clase de palabra que señala una cualidad o característica del sustantivo al que acompaña

Empieza por L

Capacidad de los seres humanos para comunicarse mediante signos orales o escritos

Empieza por M

Información que el emisor transmite al receptor en el circuito de la comunicación

Empieza por N

Palabra principal y más importante de un sintagma, es decir, sujeto, predicado, etc.

Empieza por O

Tipo de narrador que conoce todo lo que sucede, incluso los pensamientos de los personajes

Empieza por P

Parte de la oración que expresa la acción que realiza el sujeto o lo que se dice de él

Empieza por R

Repetición de sonidos al final de dos o más versos a partir de la última vocal acentuada

Empieza por S

Variación de la lengua que depende del grupo social o nivel de instrucción del hablante

Empieza por T

Elemento de la narración que indica cuándo suceden los hechos (pasado, presente o futuro)

Empieza por U

Oración que no puede dividirse en sujeto y predicado

Empieza por V

Cada una de las líneas que conforman un poema

Contiene la X

Conjunto de circunstancias (lugar, momento) que rodean y ayudan a entender el mensaje

Empieza por Y

Pronombre personal que indica la primera persona del singular

 
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