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Estrategias de comprensión lectora, producción textual, organizadores de aprendizaje y juegos didácticos

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Estrategias de comprensión lectora, producción textual, organizadores de aprendizaje y juegos didácticos

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Estrategias y organizadores didácticos

Created by

Erika Tirira Diaz
Erika Tirira Diaz
Ecuador

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Estrategias de comprensión lectora, producción textual, organizadores de aprendizaje y juegos didácticos
 

Estrategias de comprensión lectora, producción textual, organizadores de aprendizaje y juegos didácticosOnline version

Estrategias y organizadores didácticos

by Erika Tirira Diaz
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Notas breves para registrar ideas clave y apoyar el seguimiento del texto y la producción escrita.

Empieza por B

Esquema preliminar para ordenar ideas y planificar párrafos antes de redactar.

Empieza por C

Ideas centrales del texto que facilitan la comprensión y la relación entre ideas.

Empieza por D

Inferencia razonada a partir de pistas o claves del texto para comprender mensajes implícitos.

Empieza por E

Representación gráfica de ideas, secciones y relaciones para estudiar y escribir.

Empieza por F

Tarjetas con palabras o ideas clave para organizar información y preparar textos.

Empieza por G

Instrucciones o preguntas que orientan la lectura y facilitan la extracción de información.

Empieza por H

Suposición que se verifica con evidencias del texto durante la lectura.

Empieza por I

Conclusiones lógicas basadas en indicios del texto y el conocimiento previo.

Empieza por J

Orden de ideas según su importancia para estructurar el escrito.

Empieza por L

Actividad de interpretar un texto para extraer ideas, detalles y estructuras.

Empieza por M

Representaciones gráficas que conectan ideas y facilitan la planificación y revisión.

Empieza por N

Apuntes breves que resumen información relevante para futuras revisiones.

Empieza por O

Herramientas visuales (gráficos, diagramas) que ordenan datos y conceptos.

Empieza por P

Guía paso a paso para estructurar y desarrollar un texto de forma coherente.

Empieza por R

Versión breve que sintetiza ideas principales y evidencias del texto.

Empieza por S

Orden lógico de ideas o eventos para facilitar comprensión y redacción.

Empieza por T

Registro selectivo de información clave durante la lectura para apoyar la producción textual.

Empieza por U

Tema central que agrupa ideas relacionadas para orientar el escrito.

Empieza por V

Conjunto de términos clave del tema que enriquece la lectura y la escritura.

Empieza por X

Metáfora visual que representa ideas a través de formas y símbolos para analizar textos.

Empieza por Y

Notas de apoyo rápido para recordar ideas durante la redacción.

Empieza por Z

Base estructural del escrito que sostiene la organización de ideas y secciones.

 
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