New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة

Quiz

Played 1

About this activity

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة

Created by

Jordan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة
 

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقةOnline version

اتيكيت التعامل مع الأشخاص ذوي الإعاقة

by Farah Altahrawy
1

رأيتِ شخصًا ذا إعاقة يحاول عبور الشارع ويبدو عليه التردد، ما هو التصرف الصحيح؟

2

أثناء حديثكِ مع زميلة تستخدم كرسيًا متحركًا، أين يجب أن تضعي حقيبتكِ؟

3

عند مقابلة شخص ذي إعاقة حركية يرتدي طرفًا صناعيًا، كيف تبدئين التحية؟

4

أردتِ التحدث لفترة طويلة مع شخص يستخدم الكرسي المتحرك، ما هو الوضع الأنسب للحديث؟

5

عند لقاء شخص ذي إعاقة بصرية، ما هو أول تصرف يجب القيام به؟

6

أثناء مرافقتكِ لزميلة ذات إعاقة بصرية في ممر المدرسة، كيف ترشدينها؟

7

وصلتِ إلى درج (سلم) مع زميلة ذات إعاقة بصرية، كيف تتصرفين؟

8

إذا أردتِ لفت انتباه شخص أصم للحديث معه، ماذا تفعلين؟

9

عند التحدث مع شخص أصم بوجود مترجم لغة إشارة، إلى من توجهين كلامكِ؟

10

أثناء حديثكِ مع شخص ذي إعاقة سمعية، ما هو الأمر الذي يجب تجنبه؟

11

عند التواصل مع شخص ذي إعاقة ذهنية، كيف يجب أن تكون لغتكِ؟

12

إذا أصدر شخص ذو إعاقة ذهنية أصواتًا أو حركات نمطية أثناء وجودكِ، ما هو رد فعلكِ؟

13

ما هي الطريقة المناسبة لمخاطبة شخص ذي إعاقة ذهنية؟

14

عند الحوار مع شخص ذي إعاقة نفسية، ما هي البيئة الأنسب لذلك؟

15

كيف يجب أن تستمعي لشخص ذي إعاقة نفسية وهو يتحدث؟

16

رأيتِ زميلة ذات إعاقة حركية تسقط منها أدواتها، كيف تساعدينها؟

17

عند إنهاء حديثكِ مع شخص ذي إعاقة بصرية، ما هو التصرف الصحيح؟

18

أثناء النقاش مع شخص ذي إعاقة نفسية، شعر الشخص بالتوتر، ماذا تفعلين؟

19

أردتِ توضيح فكرة صعبة لشخص ذي إعاقة ذهنية، ما هي الوسيلة المساعدة؟

20

رأيتِ موقف سيارات مخصصًا للأشخاص ذوي الإعاقة فارغًا، ووالدكِ يبحث عن موقف، بماذا تنصحينه؟

Feedback

أحسنتِ! 🎉 هذا يحترم استقلالية الشخص ،وخصوصيته في اتخاذ القرار تذكري دائمًا أهمية احترام رغبة الشخص في الاعتماد على نفسه.

تفكير رائع! 💯 هذا يحترم خصوصية الكرسي المتحرك باعتباره جزءًا من المساحة الشخصية للمستخدم، تذكري أن الكرسي المتحرك يعتبر جزءًا من المساحة الشخصية لصاحبه.

أحسنتِ! 🥰 المصافحة هي وسيلة ترحيب عالمية تظهر الاحترام والمساواة، من اللائق مصافحة الشخص ذي الإعاقة باليد بشكل طبيعي.

رائعة! 💗 هذا يسهل التواصل البصري ويجعل الحوار أكثر راحة للطرفين، فكري دائمًا في الطريقة التي تجعل التواصل البصري مريحًا وجهًا لوجه.

ممتاز! 👏🏻 تخيلي أنكِ في مكان لا ترين فيه أحدًا، ماذا تحبين أن تسمعي؟ هذا يساعد الشخص ذي الإعاقة البصرية على معرفة من حوله والشعور بالأمان.

رائعة! 🥰 هذه هي الطريقة الصحيحة التي تسمح لها باستشعار حركتكِ بسهولة، ابحثي عن الطريقة التي تجعل الشخص المسترشد يشعر بحركة مرشده.

أحسنتِ! 👏🏻 إجابة سليمة القيادة بخطوة للأمام تساعد المتبوع على توقع التغيرات في الارتفاع، هذا يتيح لها استشعار بداية الدرج ونهايته من خلال حركتكِ.

أحسنت ! 😍 هذه هي الوسائل البصرية واللمسية المناسبة لجذب الانتباه، فكري دائمًا في وسيلة تصل إلى حاسة البصر أو اللمس.

أحسنتِ التصرف! 😉 هذا يؤكد على احترامكِ له كطرف أساسي في الحوار، تذكري أن الحوار قائم بينكِ وبين الشخص، والمترجم هو وسيلة فقط.

أحسنتِ! 👏🏻 هذا يعيق قراءة الشفاه وفهم تعبيرات الوجه، وضوح مخارج الحروف وحركة الشفاه أمر مهم للفهم.

رائعة، تفكير سليم! 💯 هذا يمنح الشخص وقتًا كافيًا لفهم الحديث وللتعبير عن نفسه، البساطة والتمهل هما مفتاح التواصل مع الإعاقة الذهنية.

ممتاز! 💗 التقبل والهدوء يساعدان في خلق بيئة مريحة للجميع، كما أن التقبل وعدم إظهار الانزعاج من المبادئ الأساسية في الإتيكيت.

رائعة! 🥳 خاطبي الناس كما تحبين أن يخاطبوكِ، بكرامة واحترام، فاحترام كرامة الشخص وقدره أمر أساسي في التواصل.

أحسنت، تفكير منطقي! 🌸 الهدوء والسكينة يساعدان على استقرار المشاعر .والحوار، وخلق تواصل آمن ومريح للطرفين

ممتازة! 👏🏻 الفرق كبير بين الاهتمام بتقدير وبين الشفقة التي تكسر النفس، الاستماع الواعي والمحترم هو ما يحتاجه الشخص فعليًا.

أحسنتِ! 🤩 هذا يضمن أنكِ تساعدينها بالطريقة التي تفضلها هي، السؤال عن كيفية المساعدة يحترم رغبات الشخص.

رائعة! 💕 هذا يحيط الشخص علمًا بما يدور حوله ويحترم وقته، تخيلي لو كنتِ تتحدثين مع شخص واكتشفتِ فجأة أنه غادر المكان!

ِأحسنت! 🥰 الهدوء الشخصي هو أفضل وسيلة لتهدئة الآخرين، فهما يمتصان التوتر ويساعدان في استعادة الاستقرار.

رائعة! 🥳 الوسائل البصرية والعملية تسهل استيعاب المفاهيم المجردة.

أحسنتِ، نصيحة سليمة! 👏🏻 هذه المواقف ليست رفاهية، بل هي ضرورة لتسهيل الحركة والوصول للأشخاص ذوي الإعاقة وهو حق لهم.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.