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Intervención con familias desde la escuela infantil.

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Intervención con familias desde la escuela infantil.

by VIVIAN ROCIO GUTIERREZ SABOGAL
1

La participación de las familias en los centros de educación infantil en la actualidad es:

2

En un estilo de comunicación familiar reservado - reflexivo:

3

Son comportamientos, dentro del ámbito familiar, que inciden en la formación de conductas agresivas:

4

¿ Cuál de estas actuaciones de la familia, en el momento de la separación en la fase inicial de la adaptación, no es recomendable?

5

En las escuelas de familias: ( marcar la opción incorrecta)

6

El tipo de entrevista que permite a la persona entrevistada expresar, con total libertad, sus sentimientos, actitudes y opiniones es:

7

En cuanto a las dificultades derivadas del desconocimiento de la lengua en la intervención con niñas y niños de corta edad, recién llegados, decir que:

8

Un estilo negligente se caracteriza por:

9

La carencia de que la inclusión de niñas o niños con NEAE ralentiza el ritmo de aprendizaje de los niños y niñas que no presentan este tipo de necesidades: ( marcar la opción incorrecta)

10

En la entrevista inicial entre la familia y la escuela infantil se trata sobre:

11

La entrevista planificada entre la familia y la educadora, que suele celebrarse a mitad de curso, es:

12

Son estrategias de flexibilización en el periodo de adaptación:

13

Una comunidad de aprendizaje: ( marca la opción incorrecta)

14

Un estilo educativo caracterizado por una baja exigencia y una alta afectividad, es:

15

El AFA es :

16

La agenda infantil: ( marca la opción correcta )

17

El estilo educativo caracterizado por uso de castigos, amenazas y prohibiciones, es un estilo:

18

Son funciones parentales o de crianza:

19

El estilo educativo más adecuado para una parentalidad positiva es:

20

Los informes individuales que se entregan a las familias: ( marcar la opción incorrecta)

21

Las reuniones con familias: ( marcar la opción incorrecta)

22

Una planificación educativa que integra todas las instituciones relacionadas la infancia, con el objetivo de trabajar en una línea de actuación conjunta en un territorio en concreto , es :

23

Es un instrumento de exposición de información genérica desde el centro:

24

El consejo escolar es:

25

En la intervención con familias recién llegadas, desde el centro educativo:

26

La intervención con familias en la prevención del maltrato, está orientada a : ( marca la opción incorrecta)

27

Ante la muerte de una persona próxima, la actuación con las niñas y los niños pequeños ha de dirigirse:

28

El tipo de relación familiar, en la que los lazos afectivos son muy vinculantes y están por encima de la individualidad de cada miembro, es:

29

En general las familias con niñas o niños con NEAE que han participado activamente en la elección de la escuela, siguiendo las recomendaciones del dictamen de escolarización: ( marcar la opción incorrecta )

30

En una familia uniformada:

31

Un estilo educativo con incumplimiento de los roles paternofiliares naturales y con unos límites escasos, es:

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