Quiz: 3ERO_HW_LIT_C1 (literatura - literatura quechua - 3º


3ERO_HW_LIT_C1Online version LITERATURA QUECHUA PREHISPÁNICA Y COLONIAL by CLASSRROM SECUNDARIA 1 a Se alternaron dos idiomas: quechua y castellano. b Se conoce la identidad de todos los autores. c Su modelo fue el teatro del Siglo de Oro español. d Tuvieron un alto contenido reflexivo y filosófico. e Rescatan la antigua tradición de la literatura inca. 2 a entiende que un militar no puede pertenecer a la nobleza inca. b tiene como mensajero del amor a su fiel consejero Piqui Chaqui. c sostiene un amorío clandestino con la hermosa Cusi Coyllur. d es acusado por Piqui Chaqui de pretender escalar socialmente. e está casado en secreto con Ima Súmac. 3 a considerar al general como su futuro sucesor. b apresar a Ollanta y castigar a Cusi Coyllur. c encerrarlos en el acllahuasi durante diez años. d designar a Ollanta gobernador del Antisuyo. e desterrarlos del Imperio incaico para siempre. 4 a fomentará que los otros Suyos se levanten contra el inca inflexible y tirano. b atacará la capital del Imperio acompañado por Piqui Chaqui y Rumi Ñahui. c renunciará a sus funciones para autoproclamarse gobernador del Antisuyo. d liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec. e buscará escalar socialmente para que sea admitido por la élite cusqueña 5 a Pachacútec, antes de morir, ordena la libertad de Cusi Coyllur. b el sumo sacerdote le revela el paradero de su hermana. c Ollanta le confiesa que el inca Pachacútec la tuvo cautiva. d Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su madre. e Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su hermana. Explicación 1 Las obras dramáticas compuestas durante la colonia, aunque se escribieron en idioma quechua, siguen el modelo del Siglo de Oro español. Salvo algunas, la mayoría de ellas son anónimas. Rpta. Su modelo fue el teatro del Siglo de Oro español. 2 En el fragmento citado, perteneciente a Ollantay, se puede inferir que el protagonista, Ollanta, sostiene un amorío secreto con su amada Cusy Coyllur. Piqui- Chaqui no es consejero sino criado del protagonista. Rpta. Sostiene un amorío clandestino con la hermosa Cusi Coyllur. 3 En la obra teatral Ollantay, al descubrirse la relación entre Cusi Coyllur y Ollanta, el inca Pachacútec decide castigar a Cusi Coyllur encerrándola en el acllahuasi y apresar a Ollanta. Rpta. apresar a Ollanta y castigar a Cusi Coyllur. 4 En el fragmento citado, perteneciente a Ollantay, se puede inferir que el protagonista, a partir de lo expresado, liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec. Rpta. liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec. 5 Ima Súmac, hija de Cusi Coyllur y Ollanta, sale del acllahuasi y le pide a su tío, el inca Túpac Yupanqui, la libertad de su madre. Ya en el acllahuasi Mama Ccaca le revela que la mujer que está en el calabozo es Cusi Coyllur. Rpta. Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su madre.

1

a

Se alternaron dos idiomas: quechua y castellano.

b

Se conoce la identidad de todos los autores.

c

Su modelo fue el teatro del Siglo de Oro español.

d

Tuvieron un alto contenido reflexivo y filosófico.

e

Rescatan la antigua tradición de la literatura inca.

2

a

entiende que un militar no puede pertenecer a la nobleza inca.

b

tiene como mensajero del amor a su fiel consejero Piqui Chaqui.

c

sostiene un amorío clandestino con la hermosa Cusi Coyllur.

d

es acusado por Piqui Chaqui de pretender escalar socialmente.

e

está casado en secreto con Ima Súmac.

3

a

considerar al general como su futuro sucesor.

b

apresar a Ollanta y castigar a Cusi Coyllur.

c

encerrarlos en el acllahuasi durante diez años.

d

designar a Ollanta gobernador del Antisuyo.

e

desterrarlos del Imperio incaico para siempre.

4

a

fomentará que los otros Suyos se levanten contra el inca inflexible y tirano.

b

atacará la capital del Imperio acompañado por Piqui Chaqui y Rumi Ñahui.

c

renunciará a sus funciones para autoproclamarse gobernador del Antisuyo.

d

liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec.

e

buscará escalar socialmente para que sea admitido por la élite cusqueña

5

a

Pachacútec, antes de morir, ordena la libertad de Cusi Coyllur.

b

el sumo sacerdote le revela el paradero de su hermana.

c

Ollanta le confiesa que el inca Pachacútec la tuvo cautiva.

d

Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su madre.

e

Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su hermana.

Explicación

1

Las obras dramáticas compuestas durante la colonia, aunque se escribieron en idioma quechua, siguen el modelo del Siglo de Oro español. Salvo algunas, la mayoría de ellas son anónimas. Rpta. Su modelo fue el teatro del Siglo de Oro español.

2

En el fragmento citado, perteneciente a Ollantay, se puede inferir que el protagonista, Ollanta, sostiene un amorío secreto con su amada Cusy Coyllur. Piqui- Chaqui no es consejero sino criado del protagonista. Rpta. Sostiene un amorío clandestino con la hermosa Cusi Coyllur.

3

En la obra teatral Ollantay, al descubrirse la relación entre Cusi Coyllur y Ollanta, el inca Pachacútec decide castigar a Cusi Coyllur encerrándola en el acllahuasi y apresar a Ollanta. Rpta. apresar a Ollanta y castigar a Cusi Coyllur.

4

En el fragmento citado, perteneciente a Ollantay, se puede inferir que el protagonista, a partir de lo expresado, liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec. Rpta. liderará una gran rebelión luego de ser rechazado por el Inca Pachacútec.

5

Ima Súmac, hija de Cusi Coyllur y Ollanta, sale del acllahuasi y le pide a su tío, el inca Túpac Yupanqui, la libertad de su madre. Ya en el acllahuasi Mama Ccaca le revela que la mujer que está en el calabozo es Cusi Coyllur. Rpta. Ima Súmac le suplica que vaya para que libere a su madre.

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