New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Diagnoza w dydaktyce specjalnej

Quiz

Played 1

About this activity

Quiz o diagnozie SPE

Created by

Poland

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Diagnoza w dydaktyce specjalnej
 

Diagnoza w dydaktyce specjalnejOnline version

Quiz o diagnozie SPE

by Wioletta Popławska
1

Dydaktyka według Okonia to:

2

Zasada różnicowania potrzeb edukacyjnych zakłada:

3

Zasada dostosowywania procesu nauczania obejmuje:

4

Oligofrenopedagogika zajmuje się:

5

Tyflopedagogika dotyczy:

6

Surdopedagogika dotyczy:

7

Pedagogika resocjalizacyjna pracuje z:

8

Zasada życzliwej pomocy (Okoń) opiera się na:

9

Zasada aktywności w nauce oznacza:

10

IPET opracowuje:

11

Zasada różnicowania potrzeb edukacyjnych zakłada:

12

Oligofrenopedagogika zajmuje się:

13

Tyflopedagogika dotyczy:

14

Surdopedagogika dotyczy:

15

Pedagogika resocjalizacyjna pracuje z:

16

Zasada aktywności w nauce oznacza:

17

Zasada indywidualizacji polega na:

18

Do uczniów ze SPE należą:

19

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne are best described as:

20

Surdopedagogika focuses on education for:

21

Oligofrenopedagogika deals with:

22

What does Zasada indywidualizacji entail?

23

Kto opracowuje IPET (Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny) w szkole?

24

Zasada kształtowania pozytywnej atmosfery pracy polega na:

25

Zasada indywidualizacji polega na:

26

Surdopedagogika dotyczy:

27

Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne to forma:

28

Zasada aktywności w nauce oznacza:

29

Diagnoza pedagogiczna koncentruje się na:

30

Minimalne zaburzenia czynności mózgu mogą powodować:

31

Diagnoza różnicowa polega na:

32

Harmonizowanie relacji edukacyjnych to:

33

51. Zasada kształtowania pozytywnej atmosfery pracy polega na:

34

52. Specjalne potrzeby edukacyjne należy interpretować jako:

35

53. Sfera poznawcza we współpracy z rodzicami oznacza, że:

36

54. Sfera motoryczna we współpracy z rodzicami oznacza, że:

37

55. Sfera emocjonalna we współpracy z rodzicami oznacza, że:

38

56. Zajęcia rewalidacyjne mają na celu:

39

57. Zajęcia socjoterapeutyczne są kierowane głównie do uczniów:

40

58. Rozpoznanie jednostki nozologicznej oznacza:

41

59. Cele SMART powinny być:

42

60. Systematyczne monitorowanie osiągnięć ucznia jest elementem:

Wyjaśnienie

IPET tworzy zespół specjalistów pracujących z uczniem.

Pozytywna atmosfera motywuje do nauki.

Indywidualizacja uwzględnia możliwości każdego ucznia.

Surdopedagogika skupia się na potrzebach osób niesłyszących lub słabosłyszących.

Korekcyjno-kompensacyjne wspierają rozwój uczniów z SPE.

Akttywność wspiera rozwój i uczenie się.

Diagnoza pedagogiczna analizuje procesy edukacyjne.

MZCM mogą prowadzić do specjalnych trudności w nauce.

Różnicowa eliminuje inne zaburzenia.

Współpraca między nauczycielami, uczniami i rodzicami.

Nacisk na pozytywne relacje motywuje i wspiera proces nauki.

SPE obejmują różnorodne utrudnienia w rozwoju.

Współpraca zakłada zrozumienie celów działań edukacyjnych.

Rodzice aktywnie wspierają rozwój motorowy.

Zaangażowanie rodziców buduje stabilne wsparcie emocjonalne.

Celem jest przywracanie funkcji i umiejętności.

Dotyczą interakcji społecznych i emocjonalnych.

Nozologia to klasyfikacja zaburzeń.

SMART = konkretne, mierzalne, osiągalne, istotne, określone w czasie.

Regularne monitorowanie wspomaga dostosowywanie procesu nauczania.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.