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Repaso del módulo formativo MF 1442

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Repaso del módulo formativo MF 1442

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Pregunta tipo test

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Pi. G.P
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Repaso del módulo formativo MF 1442
 

Repaso del módulo formativo MF 1442Online version

Pregunta tipo test

by Pi. G.P
1

Los certificados de profesionalidad acreditan:

2

Los certificados de profesionalidad se dividen en

3

Dentro de los programas públicos de empleo-formación, los talleres de empleo están destinados a:

4

Los certificados de profesionalidad son una modalidad:

5

Las actividades pueden ser:

6

Una de las características de los certificados de profesionalidad es que:

7

En el Sistema de Formación Profesional para el empleo se desarrollan varios tipos de formación que son:

8

¿Cuántos elementos componen la programación didáctica?

9

¿Qué debe estar enfocado en la programación didáctica de cada acción formativa?

10

¿Cómo se pueden clasificar los objetivos en función de la concreción de la tarea?

11

¿Cuáles son los 3 tipos de contenidos que encontramos en una programación?

12

¿Cuál es el propósito de las funciones de los objetivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

13

¿Qué requisito es necesario para acceder a curso de un ciclo formativo de Grado C de nivel 3?

14

¿Qué rol juegan los objetivos en la programación didáctica vincula a la certificación profesional?

15

¿Cómo se denomina el instrumento del Sistema Nacional de Formación Profesional que ordena los estándares de competencias profesionales identificados en el sistema productivo?

16

¿Cuál es la edad mínima para cursar un ciclo formativo de Grado Básico?

17

¿Qué tipo de formación es para personas ocupadas o desempleadas?

18

A la hora de programar una acción formativa, debemos decir:

19

¿Qué metodología permite al alumno regular su propio ritmo de estudio?

20

¿Qué organismo define las cualificaciones profesionales en España?

21

¿Qué documento establece los objetivos, contenidos y evaluación de una acción formativa?

22

¿Qué característica define a un módulo formativo en la Formación Profesional?

23

Para el acceso a una formación de Certificado de Profesional de nivel 2, ¿qué requisito se exige?

24

¿Cuál de los siguientes elementos no forma parte de una programación didáctica?

25

¿Qué caracteriza a la formación basada en competencias?

26

¿Cuál es una de las ventajas de la modalidad presencial?

27

¿Cómo deben formularse los objetivos didácticos?

28

¿Qué tipo de objetivos hace referencia a aprendizajes de conceptos, datos, hechos específicos, normas?

29

En la nueva oferta de Formación Profesional, ¿Qué estaría incluido en el grado E?

30

Cada certificado de Profesionalidad pueden considerarse elementos dentro dentro de:

 
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