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Test: Groupe verbal (identification et fonction)

Quiz

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Quiz sur le GV

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Canada

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Test: Groupe verbal (identification et fonction)
 

Test: Groupe verbal (identification et fonction)Online version

Quiz sur le GV

by R Mia
1

Complète la phrase: Chaque fois qu'il y a un verbe, il y a

Réponse écrite

2

Dans la phrase: 'Les enfants jouent dans le parc', quel est le groupe verbal (GV) ?

Réponse écrite

3

Dans 'Manger des pommes est sain', quel est le GV ?

4

Quel est le rôle du GV dans la phrase: 'Ils ont étudié toute la nuit' ?

5

Dans la phrase 'En riant, il a quitté la salle', le GV est constitué de quel élément?

Choisissez une ou plusieurs réponses

6

Identifie le GV et sa fonction: 'Les étudiants ont réussi le test'

7

Un GV peut avoir plusieurs expansions, lesquelles ?

Choisissez une ou plusieurs réponses

8

Dans la phrase 'Pour gagner du temps, il écrit vite', quel est le GV ?

9

Dans 'Ils parlent doucement', quel est le noyau du GV?

10

Quel est le GV dans 'Cuisiner demande de la patience' ?

11

Dans la phrase 'Il chante, les invités dansent', les GV sont:

Choisissez une ou plusieurs réponses

12

Quel est le groupe verbal: Aujourd'hui, Marie et Paul marchent rapidement vers le marché.

13

Quel est le GV: Le soleil brillait et les enfants riaient dans le parc.

14

Quels sont les G.Verb: Le chat dormait sur le canapé et ronronnait doucement.

Choisissez une ou plusieurs réponses

15

Quel est le GV: Je veux partir.

16

Quel est la fonction du GV "écrit des notes sensibles" dans cette phrase: Elle écrit des notes sensibles.

17

Quel est le GV: Ils jouent au football chaque samedi après-midi.

18

Quel est le GV dans la phrase : Je veux que tu reviennes.

19

Quel est le GV: Le professeur explique les règles et les élèves prennent des notes.

Choisissez une ou plusieurs réponses

20

Quel est le GV: Je mange rapidement puis je vais chercher mon livre.

Choisissez une ou plusieurs réponses

21

Quel est le GV: Nous avons commencé le projet hier et nous le terminerons .

Choisissez une ou plusieurs réponses

22

Quel est le noyau du GV dans la phrase suivante : Avec son équipe, il espère gagner au tournoi.

23

Quelle est la fonction du GV ?

Réponse écrite

24

Quel est le noyau du verbe dans la phrase : "Je ne croyais pas que c'était important"

25

Quel est le GV dans la phrase :" Je peux te parler une seconde?"

26

Quel est le noyau du verbe dans la phrase :"Chocolat ne pourra pas faire de mal à Bertrand."

27

"Simon buvait une boisson gazeuse et tentait de comprendre ce qui venait de se passer" Il y a combien de GV dans la phrase ?

28

Quel est le GV dans la phrase : " J'étais sur mon lit avec lui en train de regarder un livre"

29

Complète la phrase : le prédicat est

30

Quel est l'expansion ou la forme du GV dans la phrase : " Il est convaincu qu'elle l'y attendait"

31

Quel est le noyau du verbe dans la phrase: "Tout à coup, des bruits retentirent dans le plafond de la chambre de Simon"

32

Il y a combien de GV dans la phrase : " Lorsqu'ils arrivèrent à la maison, Anne sortit une lasagne du congélateur et la mit au four"

33

Dans cette même phrase : " Lorsqu'ils arrivèrent à la maison, Anne sortit une lasagne du congélateur et la mit au four" Quelles sont les formes/expansions du GV

Choisissez une ou plusieurs réponses

34

Quel est le GV dans la phrase : "Simon se dirigea vers la grange"

Réponse écrite

35

Quel est le noyau du GV dans la phrase : " Les événements inexpliqués se multiplient autour de lui"

36

Quelle est la forme de l'expansion du GV dans la phrase : " Jamais elle n'avait fait un rêve aussi affreux"

37

Il y a combien de GV dans la phrase suivante : " Le lendemain matin, la pluie avait cessé et une superbe journée s'annonçait"

38

Quelle est la forme/expansion du GV dans la phrase : " Le reste de la nuit, Anne se perdit dans un tourbillon d'idées sombres"

Choisissez une ou plusieurs réponses

39

Quand il y a un verbe, il y a

40

Quelle est la forme de l'expansion du GV : " Ils le méritaient bien"

Retour

Chaque fois qu'il y a un verbe, il y a toujours un GV

jouent dans le parc= GV avec la forme = V+ Gprép "dans le parc"

Manger des pommes est le sujet. On avait dit que le G.Verb peut avoir la forme de V+ adj. Ici, "est sain" = verbe (est) + sain (adj)

G.V occupe toujours la fonction de prédicat.

N'oublie pas la règle: le G.Verb peut prendre plusieurs formes. Dans le cas présent, on a "a quitté la salle", c'est-à-dire V+GN

Phrase de base = sujet + prédicat. Dans ce cas-ci, les étudiants (sujet) + ont réussi le test (prédicat). Prédicat = GV = V(ont réussi)+ GN (le test)

Le GV peut avoir plusieurs formes, toutes les réponses sont bonnes. Un GN peut avoir comme extension: GN, G.Inf, G.adj, G.adv, Sub, Gprép,

Le GV = "écrit vite" avec la forme V( écrit) + vite (adv) "Pour gagner du temps" est un complément de phrase (CP), car il est effaçable et déplaçable.

"Ils" = sujet "parlent" = verbe parler "doucement"= adverbe

"Cuisiner" est le sujet du verbe demander. S'il est le sujet le reste constitue le prédicat, car la forme de phrase constitue le sujet et le prédicat.

"Il chante" = il (sujet) + chante (GV= prédicat) "les invités dansent" = les invités (sujet) + dansent (GV= prédicat)

"Marie et Paul" = sujet "marchent rapidement vers le marché"= prédicat avec la forme V+ adverbe (rapidement)

Attention chaque verbe a son propre sujet ici. "Le soleil brillait" = le soleil (sujet) brillait (prédicat) "et" = conjonction "les enfants riaient dans le parc" = les enfants (sujet) riaient dans le parc (prédicat, avec la forme V+ Gprép)

Même règle que les phrases précédentes. Chaque verbe a son sujet. Le chat dormait sur le canapé = sujet "le chat" + GV " dormait sur le canapé" et = conjonction ronronnait doucement = GV avec le sujet le chat Le chat constitue le sujet des deux verbes conjugués "dormait" et "ronronnait"

"Je veux partir" = sujet (je) + GV (veux partir). Le GV est formé par un V "veux" et un Ginf "partir"

Le GV occupe toujours la fonction de prédicat.

La phrase de base = sujet + prédicat (G.verb) Sujet = "ils" GV = "jouent au football chaque samedi après-midi"

"Je" = sujet "veux que tu reviennes" = GV formé par un V (veux) et un Sub (que tu reviennes)

Chaque verbe a son propre sujet. 1 verbe = 1 GV "Le professeur explique les règles" = le professeur (sujet) + explique les règles (G.verb formé par un V "explique" et un GN "les règles") "les élèves prennent des notes" = les élèves (sujet) + prennent des notes (G.Verb formé par un V= prennent et un GN = des notes)

Chaque verbe a son sujet. "Je mange rapidement" = je (sujet) + mange rapidement (G.verb) "je vais chercher mon livre" = je (sujet) + vais chercher mon livre (G.verb)

Chaque sujet a propre son verbe. "Nous avons commencé le projet hier" = nous (sujet) + avons commencé le projet hier (G.Verb) "et"= conjonction "nous le terminerons" = nous (sujet) + le terminerons (G.Verb)

Le noyau d'un GV est le verbe conjugué

Le GV est "peut te parler une seconde".

Le GV = "ne pourra pas faire de mal à Bertrand" Le noyau est toujours le verbe. Donc, c'est "ne pourra pas"

Il y a deux GV parce qu'il y a deux verbes conjugués : 1) buvait une boisson gazeuse 2) tentait de comprendre ce qui venait de se passer

Dans une phrase de base: il y a un sujet et un prédicat. Donc, dans le cas présent, "j'= sujet + "étais sur mon lit avec lui en train de regarder un livre" = prédicat

Le prédicat = verbe conjugué. C'est la règle générale.

Dès que tu vois le mot "que", c'est toujours une subordonnée. Donc, dans la phrase, le GV a la forme de V + Sub

Effectivement, le noyau du GV est toujours le verbe conjugué. Donc, c'est le verbe "retentirent"

Chaque verbe a son GV. Donc, il y a 3 verbes "arrivèrent, sortit, mit"

Bravo, la phrase présente plusieurs formes du GV = V+ Gprép, V+GN, Pronom+ V

1) GV = avait cessé 2) s'annonçait

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