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Quiz: Integración Curricular y NEM

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Quiz: Integración Curricular y NEM

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Conoce conceptos clave de la NEM

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DANIA ALBILDA SIGERO RAMOS
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Quiz: Integración Curricular y NEM
 

Quiz: Integración Curricular y NEMOnline version

Conoce conceptos clave de la NEM

by DANIA ALBILDA SIGERO RAMOS
1

1. ¿Cuál es el propósito fundamental de la lectura en la NEM según el Plan de Estudio 2022?

2

2. ¿Qué ofrecen las aulas multigrado en la enseñanza de la lectoescritura?

3

3. ¿Cuál es la función principal de los Ejes Articuladores del currículo?

4

4. La Interculturalidad Crítica se diferencia porque:

5

5. ¿Qué implica la Igualdad de Género en la práctica docente (NEM)?

6

6. ¿Cómo se define la Integración Curricular en el Plan de Estudio 2022?

7

7. En la Integración Curricular, ¿qué papel cumple el Programa Analítico?

8

8. ¿Cuál es la metodología preferida para la Integración Curricular?

9

9. ¿Qué se entiende por Autonomía Profesional Docente en este contexto?

10

10. ¿Qué es un punto clave para lograr verdadera integración en el aula?

Explicación

El Tema 4 indica que la lectura no es solo decodificar, sino un acto de participación y transformación social.

La heterogeneidad de grados es una "oportunidad pedagógica" para el aprendizaje activo y solidario.

Los ejes conectan la enseñanza con la vida diaria para que el aprendizaje sea significativo.

Se busca romper con estereotipos y promover un ambiente libre de exclusión para niñas, niños y adolescentes.

Se busca romper con estereotipos y promover un ambiente libre de exclusión para niñas, niños y adolescentes.

Es un "cambio de paradigma" para evitar que el conocimiento se presente fragmentado.

Es el plano donde el colectivo docente aterriza el Programa Sintético a su realidad específica.

Los proyectos son la herramienta principal para que los conocimientos y los saberes comunitarios dialoguen.

Se refiere a la capacidad crítica del maestro para codiseñar el currículo de acuerdo a su contexto.

La integración curricular solo es efectiva si responde a situaciones reales que tengan sentido para la vida del alumno.

 
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