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Evaluación educativa: conceptos clave

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Evaluación educativa: conceptos clave

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Quiz sobre evaluación y criterios

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Axel Esquivel
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Guatemala

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Evaluación educativa: conceptos clave
 

Evaluación educativa: conceptos claveOnline version

Quiz sobre evaluación y criterios

by Axel Esquivel
1

¿Qué son las competencias según las notas?

2

Que son contenidos conceptuales

3

¿Qué describe mejor un indicador de logro?

4

¿Qué tipo de evaluación se usa para conocer el nivel inicial?

5

¿Qué concepto describe la evaluación durante el proceso para ajustar avances?

6

¿Qué tipo de instrumento es una lista de cotejo?

7

¿Qué características tiene una rúbrica analítica?

8

¿Qué se busca al planificar la evaluación?

9

¿Quiénes participan típicamente en la evaluación?

10

¿Qué describe la evaluación sumativa?

11

Conforman el conjunto de saberes cientificos, tecnologicos, y culturales que se constituyen en medios que promueven el desarrollo integral de los estudiantes

12

Se refiere al saber como y al saber hacer

13

Se refiere al saber ser y se centra en valores y actitudes

14

Son funciones de la evaluacion

Escoge una o varias respuestas

15

Son caracteristicas de la evaluacion

Escoge una o varias respuestas

16

Cual es el procedimiento mediante el cual se llevara a acabo la evaluacion

Respuesta escrita

17

Escribe quien es el protagonista del aprendizaje en el CNB

Respuesta escrita

18

Permite a traves de la observacion y el uso de instrumentos que el docente evalue una ejecucion o producto elavorado por el estudiante de una forma objetiva

Respuesta escrita

19

Es el medioa trave del cual se obtendra la infoamcion

Respuesta escrita

20

Seleccione para que se se usa una lista de cotejo

Escoge una o varias respuestas

21

Cuales son los dos tipos de rubrica que existen

Escoge una o varias respuestas

22

Son caracteristicas con las que debe cumplir las pruebas objetivas

Escoge una o varias respuestas

23

Es un instrumento de evaluacion que contiene criterios y sus respectivos niveles de logro a traves de escalas que permiten determinar la calidad de ejecucion de los estudiantes en tareas específicas

24

Es uan serie te tareas o conjunto de items que se utilizan en el proceso evaluativo académico y que los estudiantes deben resolver en un tiempo determinado

25

Consiste en una serie de criterios de evalucion y una escala gradual para evaluar cada uno

Respuesta escrita

26

Quien es el credor de la taxonomia

Respuesta escrita

27

Como pueden ser los niveles cognitivos segun la taxonomia de Rober Marzano

Escoge una o varias respuestas

28

Son partes que se deben contemplar al realizar una prueba objetiva

Escoge una o varias respuestas

29

Son items escritos

Escoge una o varias respuestas

Explicación

Las competencias implican saber hacer y usar conocimientos para resolver situaciones.

Conceptuales se refieren a conceptos, hechos y referencias.

Los indicadores señalan qué se espera lograr a corto plazo.

La diagnóstica identifica condiciones previas y necesidades.

La formativa permite mejorar el aprendizaje en curso.

La lista de cotejo verifica presencia de ciertas características.

La analítica separa componentes para calificar cada uno.

Planificar abarca finalidad, criterios y métodos.

La evaluación puede incluir autoevaluación y evaluación entre pares.

La sumativa evalúa al final para calificar resultados.

 
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