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Quiz

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Juego pedagógico para padres de familia de la ENSM - Monterrey, Casanare. Reflexiona sobre tu rol en la convivencia escolar, aprende a identificar señales de alerta y fortalece el diálogo en familia. Basado en la Ley 1620 de 2013 y el Manual de Convivencia de la ENSM.

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Colombia

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¿Eres un padre/madre aliado de la convivencia escolar? 🏫💚 ENSMOnline version

Juego pedagógico para padres de familia de la ENSM - Monterrey, Casanare. Reflexiona sobre tu rol en la convivencia escolar, aprende a identificar señales de alerta y fortalece el diálogo en familia. Basado en la Ley 1620 de 2013 y el Manual de Convivencia de la ENSM.

by Edwin Ortiz
1

Si su hijo llega a casa agredido verbalmente por un compañero, ¿qué debe hacer primero?

2

Ante ciberacoso, ¿qué acción prioritaria debe tomar un padre?

3

Según la Ley 1620 de 2013, ¿qué rol deben asumir los padres?

4

La Ruta RAICE propone etapas para atender conflictos. ¿Cuál de estas NO es típica de RAICE?

5

Una señal de alerta en casa es el aislamiento prolongado. ¿Qué debe hacer el padre?

6

¿Qué filosofía ENSM promueve para la convivencia familiar?

7

Tipo I: conflictos leves. ¿Qué puede ayudar a evitar desorden en casa?

8

Si hay una conducta grave en casa, como porte de arma, ¿qué hacer primero?

9

¿Qué mecanismo escolar ayuda a coordinar la convivencia más allá del aula?

10

Señal de alerta: cambios bruscos de humor y riesgo de consumo. ¿Qué ruta educativa usar?

Explicación

El primer paso es escuchar y entender, para apoyar y orientar.

Dialogar y documentar ayuda a planear la intervención adecuada.

La ley busca la cooperación entre familia y escuela para la convivencia.

RAICE implica reconocer, acoger, investigar, canalizar y evaluar.

La conversación y apoyo son clave para prevenir conductas negativas.

La filosofía enfatiza diálogo, respeto y tolerancia.

Acuerdos y rutinas reducen conflictos cotidianos.

La seguridad es prioritaria; buscar ayuda profesional y autoridad.

El CEC coordina acciones y canaliza conflictos.

RAICE guía la atención integral y la intervención oportuna.

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