Los modelos pedagógicos han cambiado con el tiempo. Primero surgió el modelo tradicional, donde el docente era el centro del aprendizaje. Luego apareció el conductista, basado en estímulos y respuestas. Después el cognitivista, que se enfoca en los procesos mentales. Finalmente, el constructivista y socioconstructivista, donde el estudiante participa activamente y construye su propio conocimiento mediante la interacción con otros.