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consultar la siguiente referencia:
MEN (2024). Programa para la Evaluación Internacional de
Alumnos (PISA). Informe nacional de resultados. (pp. 9-61)
https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles
421217_recurso_03.pdf

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SANDRA PATRICIA ZAMBRANO MOGOLLON
SANDRA PATRICIA ZAMBRANO MOGOLLON
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consultar la siguiente referencia: MEN (2024). Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA). Informe nacional de resultados. (pp. 9-61) https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles 421217_recurso_03.pdf

by SANDRA PATRICIA ZAMBRANO MOGOLLON
1

realiza la lectura de la siguiente referencia: MEN (2024). Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (PISA). Informe nacional de resultados. (pp. 9-61) https://www.mineducacion.gov.co/1780/articles 421217_recurso_03.pdf realizaste la lectura y estas listo para responder las siguientes preguntas.

2

El índice de Estatus Socioeconómico y Cultural (ESCS) es fundamental en PISA. ¿Qué combinación de elementos define principalmente este factor en el hogar del estudiante?

3

PISA analiza la 'Brecha de Equidad' para entender las desigualdades. ¿A qué se refiere este concepto específicamente?

4

El bienestar emocional influye en el aprendizaje. ¿Qué mide el indicador de 'Sentido de pertenencia al colegio'?

5

El acoso escolar (bullying) es un factor crítico en el Clima Escolar. Según PISA, ¿cuál es su impacto en el rendimiento?

6

En la rama de recursos educativos ¿Qué papel juega el apoyo pedagógico de los docentes?

7

El involucramiento de los padres es un factor de apoyo económico y social ?¿cual es una acción positiva evaluada?

8

Sobre la infraestructura física de los colegios ¿Cómo influye la disponibilidad de recursos en el rendimiento?

9

El entorno digital presenta retos ¿Cuál es la principal distracción reportada en las clases de matemáticas?

10

¿Qué se entiende por "autoeficacia digital" en el marco de los factores asociados

11

En el documento también se evalúa la resiliencia emocional ¿Cómo ayuda este factor al estudiante frente a los resultados

 
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