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Actividad 2: El Quiz de la Ruta de Atención

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ACUERDO número 14/12/23 por el que se emiten los Lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica (preescolar, primaria y secundaria).

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Jesus Saldaña
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Actividad 2: El Quiz de la Ruta de Atención
 

Actividad 2: El Quiz de la Ruta de AtenciónOnline version

ACUERDO número 14/12/23 por el que se emiten los Lineamientos para el protocolo de erradicación del acoso escolar en educación básica (preescolar, primaria y secundaria).

by Jesus Saldaña
1

¿Cuáles son las tres características que distinguen al acoso escolar de otras situaciones de violencia?

2

¿Cómo se define al educando que no participa directamente en el acoso, pero actúa de forma pasiva o incitadora?

3

¿Cuáles son los cuatro momentos establecidos para brindar atención a víctimas y posibles víctimas de acoso escolar?

4

¿Qué documento se debe redactar durante la fase de Intervención para que el educando que ejerció el acoso asuma acuerdos y responsabilidades?

5

¿Qué principio rector obliga a proteger la identidad y los datos personales de todos los involucrados durante el proceso?

Explicación

Respuesta correcta: A. Según el Artículo 6, el acoso escolar requiere la voluntad de dañar (intención), una conducta persistente (repetición) y un tiempo transcurrido desde su inicio (duración)

Respuesta correcta: C. Los lineamientos definen al espectador/a como aquel que, al no actuar para detener la violencia, se vuelve cómplice y corre el riesgo de volverse él mismo un agresor

Respuesta correcta: A. El Artículo 23 establece esta secuencia obligatoria para la atención integral de los casos detectados en los planteles

Respuesta correcta: B. Durante la intervención, el cuerpo colegiado debe redactar una carta de compromisos donde el educando y sus tutores se responsabilicen de cumplir los acuerdos establecidos

Respuesta correcta: B. El principio de confidencialidad (Artículo 7, fracción XIII) es fundamental en el proceso de notificación y atención para evitar la estigmatización y proteger los derechos de los menores

 
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