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EXAMEN PEI

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PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

Created by

Maicol Cuellar
Maicol Cuellar
Colombia

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EXAMEN PEI
 

EXAMEN PEIOnline version

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

by Maicol Cuellar
1

El PEI es:

2

El PEI es obligatorio según:

3

El PEI debe ser construido por:

4

El modelo pedagógico define:

5

El PEI es un referente legal estático para todos los colegios?

6

El PEI se adapta al contexto de la institución?

7

¿Cuál de los siguientes NO es un componente del PEI?

8

Un colegio copia el PEI de otra institución sin adaptarlo a su contexto. ¿Esto es correcto?

9

Un docente implementa actividades sin tener en cuenta el modelo pedagógico definido en el PEI. ¿Qué problema se evidencia?

10

Un colegio adapta su PEI según las necesidades de su comunidad rural. Esto demuestra:

11

El Proyecto Educativo Institucional (PEI) es un instrumento dinámico que orienta la gestión integral de las instituciones educativas. Su carácter participativo garantiza que las decisiones respondan a las necesidades reales del contexto. Sin embargo, cuando el PEI se convierte en un documento meramente formal y no se implementa en la práctica, pierde su sentido transformador y se limita a cumplir un requisito normativo. El problema central planteado en el texto es:

12

La expresión “pierde su sentido transformador” significa que:

13

En una institución educativa, el equipo directivo decide actualizar el PEI sin consultar a docentes ni estudiantes. Aunque el documento queda bien estructurado, surgen conflictos en su implementación porque la comunidad no se siente representada. El principal error en este caso es:

14

Un docente aplica metodologías tradicionales en una institución cuyo PEI es constructivista. Esto genera principalmente:

15

En un colegio rural, el PEI no tiene en cuenta las condiciones socioeconómicas de los estudiantes. Esto contradice el principio de:

16

Los estudiantes participan activamente en la construcción del PEI, pero sus propuestas no se tienen en cuenta en el documento final. Esto genera:

17

El rector toma decisiones pedagógicas sin considerar el PEI. Esto indica:

 
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