New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Alphabet
Alphabet

Plan de ajuste razonable - alfabeto educativo

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Plan de ajuste razonable - alfabeto educativo

Alphabet

Played 1
Create copy

About this activity

Ajustes para inclusión

Created by

Maryuris Cruzate Gonzalez
Maryuris Cruzate Gonzalez
Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Plan de ajuste razonable - alfabeto educativo
 

Plan de ajuste razonable - alfabeto educativoOnline version

Ajustes para inclusión

by Maryuris Cruzate Gonzalez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V

Empieza por A

Modificaciones necesarias para que una persona participe plenamente en tareas o estudios.

Empieza por B

Obstáculos físicos, comunicativos o actitudiles que dificultan la participación.

Empieza por C

Proceso de conocer las fortalezas, necesidades y contexto del estudiante para diseñar el PIAR.

Empieza por D

Reconocimiento de que todos los estudiantes son diferentes y aprenden de manera distinta.

Empieza por E

Proceso para valorar qué modificaciones son pertinentes y efectivas.

Empieza por F

Capacidad de adaptar la enseñanza, el currículo y la evaluación según las necesidades del estudiante.

Empieza por G

Compromisos institucionales para asegurar la disponibilidad de ajustes y recursos.

Empieza por H

Capacidades y talentos que el estudiante posee y que deben potenciarse en el PIAR.

Empieza por I

Participación plena y equitativa en entornos educativos o laborales.

Empieza por J

Principio que busca eliminar desigualdades y brindar oportunidades reales de aprendizaje.

Empieza por L

Metodologías adaptadas de lectura y escritura para apoyar el aprendizaje.

Empieza por M

Forma en que el docente organiza la enseñanza y que puede ajustarse según el PIAR.

Empieza por N

Requerimientos específicos que el estudiante presenta para acceder al aprendizaje.

Empieza por O

Posibilidades que se brindan al estudiante para aprender, participar y progresar.

Empieza por P

Instrumento de planificación que organiza los ajustes razonables y apoyos para un estudiante.

Empieza por Q

Expresiones formales o informales que señalan la necesidad de un ajuste.

Empieza por R

Característica de los ajustes que deben ser necesarios, adecuados y posibles de implementar.

Empieza por S

Proceso de revisión continua del PIAR para verificar avances y realizar ajustes.

Empieza por T

Capacidades y habilidades que deben ser reconocidas y potenciadas en el estudiante.

Empieza por U

Principio que reconoce la educación como un derecho para todas las personas

Empieza por V

Reconocimiento de los avances, capacidades y esfuerzos del estudiante.

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.