New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Historia de la Producción de Alimentos en México

Quiz

Played 2

About this activity

Selecciona la respuesta correcta

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Historia de la Producción de Alimentos en México
 

Historia de la Producción de Alimentos en MéxicoOnline version

Selecciona la respuesta correcta

by Ximena Hernandez
1

Domesticación Maíz, Frijol, Chile Calabaza, Insectos, gallos, gallinas, caracoles, rata de campo, armadillos, etc.​ Amplia variedad de frutas y vegetales

2

Domesticación de ganado​ Aparecen sistemas hacendarios

3

La producción del maíz disminuyó en un 50% per cápita​. Transición de cultivos para autoconsumo a grandes cultivos para exportación.

4

1910-1934​ El Plan de Ayala, propuesto por Emiliano Zapata y adoptado en 1911, exigía la devolución a los pueblos de las tierras​

5

1934-1940​ Creación del Banco Nacional de Crédito Ejidal (BNCE), brindaba apoyo a los campesinos.​ Periodo en el que la gente del campo se alimenta mejor que nunca en la historia del México independiente y colonial

6

Mediados del siglo XX​ Modelo implementado en la agricultura a fin de obtener mayores rendimientos, inclusión de tecnología​. Consolidación de ciertos pilares (políticos, económicos, sociales, técnicos)​

7

La producción del Maíz aumento un 250% debido al aumento de superficie ​ La producción de trigo aumentó 8 veces, y sustituyó al maíz en algunos sectores de la población​ Se duplicó la producción de arroz entre 1940 y 1960

8

Se encuentra: Ajonjolí, semilla de algodón, de cártamo, girasol, cacahuate, soya y linaza.​ Las semillas de mayor producción son la soya, semilla de algodón y cártamo.​ Su uso principal es para aceites comestibles, y para la elaboración de pastas para alimento balanceado de origen animal

9

Son producto de exportación​ Son productos muy rentables, por su alta comercialización y precio

10

Se dio con la colonización​. Producción pecuaria o de ganado:​ -Bovino ​ -Porcino ​ -Caprino​ -Aves (pollo)​ -Caballar

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.