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Repaso de conceptos modulo 3

Created by

Jennifer Martin Sanchez
Jennifer Martin Sanchez
Spain

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Repaso de conceptos modulo 3

by Jennifer Martin Sanchez
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
R
S
T
U

Empieza por A

Empieza por A: Capacidad del alumno para realizar actividades sin ayuda.

Empieza por B

Empieza por B: Elementos del entorno que dificultan la accesibilidad del ACNEE.

Empieza por C

Empieza por C: Capacidad de reconocer y controlar el propio cuerpo.

Empieza por D

Empieza por D: Proceso previo donde se valoran las capacidades del alumno antes de intervenir.

Empieza por E

Empieza por E: Trastorno de eliminación relacionado con la micción involuntaria.

Empieza por F

Empieza por F: Primera etapa del programa donde se registran datos antes de actuar

Empieza por G

:Empieza por G: Capacidad de aplicar lo aprendido en otros contextos.

Empieza por H

Empieza por H: Conjunto de hábitos que mantienen la salud corporal.

Empieza por I

Empieza por I: Derecho del alumno a la privacidad durante el aseo.

Empieza por J

Empieza por J: Elemento motivador usado como refuerzo en actividades.

Empieza por K

Empieza por K: Sensación del movimiento del cuerpo.

Empieza por L

Empieza por L: Instrumento de evaluación donde se registran conductas observables.

Empieza por M

Empieza por M: Técnica basada en el aprendizaje por imitación.

Empieza por N

Empieza por N: Funciones básicas como orinar o defecar.

Empieza por O

Empieza por O: Fase del programa donde se registran datos del alumno

Empieza por P

Empieza por P: Organización estructurada de objetivos, contenidos y actividades.

Empieza por R

Empieza por R: Estrategia que aumenta la probabilidad de repetir una conducta.

Empieza por S

Empieza por S: Organización progresiva de actividades de fácil a difícil.

Empieza por T

Empieza por T: Procedimiento en el que se van retirando de forma progresiva las ayudas externas para que el alumno adquiera independencia.

Empieza por U

Empieza por U: Objetos utilizados en el aseo personal (jabón, cepillo…).

 
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