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actividad para curso de habilitacion para la docencia

Created by

Ana Sanchez Vega
Ana Sanchez Vega
Spain

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Mapas conceptuales
 

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actividad para curso de habilitacion para la docencia

by Ana Sanchez Vega
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Representación gráfica que ayuda a organizar ideas y conceptos

Empieza por B

Tipo de aprendizaje que se favorece con los mapas conceptuales al relacionar ideas

Empieza por C

Palabras que unen los conceptos en un mapa conceptual

Empieza por D

Proceso de dividir la información en partes más pequeñas para entenderla mejor.

Empieza por E

Estructura que organiza los conceptos de lo general a lo específico.

Empieza por F

Forma en que se muestran las relaciones entre conceptos

Empieza por G

Nivel más amplio o principal dentro de un mapa conceptual.

Empieza por H

Herramienta que ayuda a estudiar y comprender información.

Empieza por I

Acción de interpretar y dar sentido a la información en un mapa conceptual.

Empieza por J

Tipo de representación visual que no es exactamente un mapa conceptual pero es similar

Empieza por L

Elementos que unen visualmente los conceptos.

Empieza por M

Representación gráfica que organiza y relaciona conceptos mediante palabras clave y conectores.

Empieza por N

Palabra o enlace que conecta conceptos formando una proposición.

Empieza por O

Acción de organizar los conceptos de forma jerárquica.

Empieza por P

Términos que describen la relación entre dos conceptos.

Empieza por Q

Acción de eliminar información innecesaria en un mapa conceptual para que sea más claro.

Empieza por R

Conexión entre dos conceptos

Empieza por S

Tipo de aprendizaje basado en la comprensión.

Empieza por T

Organización estructurada del conocimiento.

Empieza por U

Acción de juntar conceptos mediante enlaces

Empieza por V

Forma de representar información mediante imágenes, esquemas y colores para facilitar el aprendizaje.

Empieza por X

Conexión que une conceptos de diferentes partes del mapa.

Empieza por Y

concepto central sobre el que se construyen otros conceptos,

Empieza por Z

Parte final o nivel más específico de un mapa conceptual.

 
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