Tendencias Web y Competencias TIC en la Educación.

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Lee cuidadosamente cada pregunta y analiza todas las opciones antes de responder. Tómate tu tiempo, utiliza tu razonamiento y confía en tus conocimientos. Este ejercicio no solo evalúa lo que sabes, sino también tu capacidad para pensar con claridad y seguridad. ¡Mucho éxito, tú puedes lograrlo! 💪📚✨

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LAURA VANESSA QUIJANO ACOSTA

Colombia

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#	Player	Accuracy	time
1	LAURA VANESSA QUIJANO ACOSTA March 23, 2026	% 96	03:28
2	Liliana Jimenez May 11, 2026	% 88	03:27
3	GERALDINE SANCHEZ ROZO March 23, 2026	% 88	08:06

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Tendencias Web y Competencias TIC en la Educación.


Tendencias Web y Competencias TIC en la Educación.Online version Lee cuidadosamente cada pregunta y analiza todas las opciones antes de responder. Tómate tu tiempo, utiliza tu razonamiento y confía en tus conocimientos. Este ejercicio no solo evalúa lo que sabes, sino también tu capacidad para pensar con claridad y seguridad. ¡Mucho éxito, tú puedes lograrlo! 💪📚✨ by LAURA VANESSA QUIJANO ACOSTA 1 ¿Qué se entiende por tendencia web? a Evolución de Internet y tecnologías digitales que transforman la sociedad. b Un programa de computador diseñado para ejecutar tareas específicas, sin relación directa con cambios o evoluciones en la web. c Una red social. d Un juego educativo. 2 ¿Cuál es la característica principal de la Web 1.0? a Interacción entre usuarios. b Solo permite consumir información sin participación activa. c Uso de inteligencia artificial. d Facilita la creación de contenido colaborativo donde múltiples usuarios pueden participar y aportar información. 3 ¿Por qué la Web 2.0 revolucionó el uso de Internet? a Porque permitió la interacción y creación de contenido por los usuarios. b Porque eliminó completamente las páginas web tradicionales y cambió su estructura básica de funcionamiento. c Porque funciona sin necesidad de conexión a Internet, permitiendo el acceso a la información en todo momento. d Porque limita la comunicación entre usuarios y reduce la participación en plataformas digitales. 4 ¿Qué distingue a la Web 3.0 de las anteriores? a Uso de libros digitales. b Mayor cantidad de páginas. c Menor acceso a información. d Uso de inteligencia artificial para personalizar la información. 5 ¿Cuál es una característica clave de la Web 4.0? a Uso de páginas estáticas con contenido fijo que no permite interacción ni actualización constante. b Integración de personas, dispositivos y sistemas inteligentes. c Uso exclusivo de computadores tradicionales para acceder a la información en Internet. d Limitación del acceso a Internet y reducción de las posibilidades de conexión entre usuarios. 6 ¿Cuál de las siguientes es una tendencia actual de la web? a Uso de cartas físicas. b Televisión analógica. c Inteligencia artificial y análisis de datos. d Escritura manual. 7 ¿Qué ventaja ofrece la educación virtual en el contexto actual? a Elimina el uso de tecnología. b Reduce el acceso a la información. c Reemplaza completamente a los docentes. d Permite aprender desde cualquier lugar mediante internet. 8 ¿Qué son las competencias TIC en el ámbito educativo? a Programas de entretenimiento. b Habilidades para integrar la tecnología en los procesos de enseñanza. c Redes sociales. d Aplicaciones móviles. 9 Un docente que utiliza plataformas, videos y herramientas digitales desarrolla principalmente: a Competencia comunicativa. b Competencia investigativa. c Competencia tecnológica. d Competencia social. 10 ¿Cuál es un ejemplo de competencia comunicativa? a Interactuar con estudiantes a través de medios digitales. b Diseñar evaluaciones escritas. c Leer libros. d Realizar ejercicios físicos para mejorar la salud, sin relación con habilidades de comunicación. 11 Integrar recursos digitales en la enseñanza corresponde a: a Competencia tecnológica. b Competencia investigativa. c Competencia pedagógica. d Competencia básica 12 ¿Qué implica la competencia de gestión? a Jugar en clase. b Leer textos de manera individual, sin relación directa con la organización de procesos educativos. c Hacer tareas académicas básicas sin planificación ni uso de herramientas tecnológicas. d Organizar y administrar procesos educativos con tecnología. 13 ¿Cuál es el objetivo de la competencia investigativa? a Evitar el uso de tecnología. b Copiar información. c Analizar y producir conocimiento usando herramientas digitales. d Reducir el aprendizaje. 14 ¿Cómo han influido las TIC en la educación? a Limitando el acceso a los recursos educativos y reduciendo las oportunidades de aprendizaje. b Facilitando el acceso a la información y promoviendo nuevas metodologías de enseñanza más dinámicas e interactivas. c Eliminando los procesos de aprendizaje y sustituyendo completamente la educación tradicional. d Evitando el uso de internet. 15 ¿Cuál ha sido un impacto de las TIC en la sociedad? a Menos comunicación. b Aislamiento total. c Eliminación de redes. d Transformación en la forma de comunicarse. 16 ¿Qué buscan las directrices del MinTIC en la educación? a Eliminar el uso de la tecnología en los procesos educativos tradicionales. b Reducir la educación. c Integrar las TIC para mejorar la calidad educativa. d Evitar el uso de Internet en las instituciones educativas y limitar el acceso a herramientas digitales. 17 ¿Cuál es el propósito de las políticas TIC en educación? a Limitar el acceso digital. b Eliminar plataformas. c Mantener métodos tradicionales. d Promover la innovación y transformación digital. 18 ¿Qué caracteriza a la sociedad del conocimiento? a Uso mínimo de información. b Desarrollo basado en la información y el conocimiento. c Ausencia de tecnología. d Educación tradicional. 19 ¿Qué son las clases híbridas? a Clases que se desarrollan únicamente en entornos virtuales sin ningún tipo de presencialidad. b Clases solo presenciales. c Combinación de enseñanza presencial y virtual que integra el uso de tecnologías para enriquecer el aprendizaje. d Clases sin tecnología. 20 ¿Qué concepto describe la conexión entre personas de diferentes países gracias a la tecnología? a Innovación digital. b Globalización. c Virtualidad. d Automatización. 21 ¿Qué buscan las políticas de inclusión digital en la educación? a Reducir el uso de internet. b Eliminar herramientas tecnológicas. c Limitar el acceso a dispositivos. d Llevar tecnología y conectividad a zonas rurales. 22 ¿Cuál de los siguientes es un programa de formación docente en TIC? a Aprende en casa. b Google Classroom. c DocenTIC. d Wikipedia. 23 ¿Cuáles son los pilares principales de la política de innovación educativa con TIC? a Uso de redes sociales, videojuegos y plataformas. b Clases presenciales, libros y evaluaciones. c Internet, computadores y celulares. d Acceso a tecnología, formación docente, desarrollo de contenidos digitales y educación virtual. 24 ¿Qué permiten las competencias TIC a los docentes? a Innovar en sus clases y usar recursos digitales. b Motivar a los estudiantes. c Desarrollar habilidades digitales en los estudiantes. d Todas las anteriores. 25 ¿Qué son las wikis? a Aplicaciones diseñadas principalmente para jugar y entretener a los usuarios sin fines educativos. b Redes sociales privadas enfocadas en la comunicación entre grupos cerrados de personas. c Sitios web colaborativos donde los usuarios pueden crear, editar y compartir contenido de manera conjunta. d Programas que funcionan sin conexión a Internet y no permiten la interacción entre usuarios.

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¿Qué se entiende por tendencia web?

¿Cuál es la característica principal de la Web 1.0?

¿Por qué la Web 2.0 revolucionó el uso de Internet?

¿Qué distingue a la Web 3.0 de las anteriores?

¿Cuál es una característica clave de la Web 4.0?

¿Cuál de las siguientes es una tendencia actual de la web?

¿Qué ventaja ofrece la educación virtual en el contexto actual?

¿Qué son las competencias TIC en el ámbito educativo?

Un docente que utiliza plataformas, videos y herramientas digitales desarrolla principalmente:

¿Cuál es un ejemplo de competencia comunicativa?

Integrar recursos digitales en la enseñanza corresponde a:

¿Qué implica la competencia de gestión?

¿Cuál es el objetivo de la competencia investigativa?

¿Cómo han influido las TIC en la educación?

¿Cuál ha sido un impacto de las TIC en la sociedad?

¿Qué buscan las directrices del MinTIC en la educación?

¿Cuál es el propósito de las políticas TIC en educación?

¿Qué caracteriza a la sociedad del conocimiento?

¿Qué son las clases híbridas?

¿Qué concepto describe la conexión entre personas de diferentes países gracias a la tecnología?

¿Qué buscan las políticas de inclusión digital en la educación?

¿Cuál de los siguientes es un programa de formación docente en TIC?

¿Cuáles son los pilares principales de la política de innovación educativa con TIC?

¿Qué permiten las competencias TIC a los docentes?

¿Qué son las wikis?