Propósito
Fortalecer la comprensión lectora en niños de transición mediante actividades interactivas de asociación entre imágenes y contenido del cuento.

Objetivo de aprendizaje
Identificar y relacionar elementos clave del cuento a través de la selección de imágenes, promoviendo la comprensión y el pensamiento lógico.

Estrategia de aprendizaje
Aprendizaje basado en el juego (gamificación) mediante el uso de un recurso digital interactivo.

Interactividad
El recurso permite la interacción directa del estudiante mediante la selección de imágenes, generando respuestas inmediatas que fortalecen el aprendizaje.

Contexto del cuento
El recurso educativo digital se basa en un cuento corto titulado “El conejito lector”, en el cual un conejito encuentra un libro en el bosque, decide leerlo y descubre que la lectura es divertida. A partir de esta historia, se diseñan actividades interactivas que permiten fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes.

Descripción de las actividades
El recurso está compuesto por cinco actividades interactivas de selección de imágenes, en las cuales el estudiante debe observar, analizar y elegir la opción correcta según el desarrollo del cuento. Estas actividades permiten reforzar la comprensión, la atención y la asociación de ideas.