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Dilemas Éticos: Debates en la Escuela

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Dilemas Éticos: Debates en la Escuela

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Cuestionario sobre dilemas éticos

Created by

Betty Candela
Betty Candela
Colombia

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Dilemas Éticos: Debates en la Escuela
 

Dilemas Éticos: Debates en la EscuelaOnline version

Cuestionario sobre dilemas éticos

by Betty Candela
1

1) ¿Qué tipo de dilema presenta el caso de denunciar trampa para no dañar la relación con un amigo?

2

2) ¿Cuál es la contradicción principal en la norma que prima el respeto a los adultos cuando cometen injusticias?

3

3) ¿Qué principio ético ignoran si no ayudan a un compañero acosado por miedo a meterse en problemas?

4

4) Alicia debe decidir si habla de un comportamiento inapropiado a un maestro a pesar de posibles consecuencias para su amigo. ¿Qué tipo de ética aplica?

5

5) Cuando se dice tratar a todos con respeto, independientemente del origen, ¿qué característica clave de la ética se destaca?

6

6) En un grupo que quiere copiar para mejorar la calificación, ¿qué principio moral están desestimando?

7

7) Si siguen reglas escolares sobre teléfonos pero respetan la privacidad de los que no los usan, ¿qué tipo de moral están practicando?

8

8) Sara debe decidir si decirle a una paciente que está enferma o no alarmarla. ¿Con qué responsabilidad ética se alinea?

9

9) Un estudiante evita un examen sorpresa porque no es justo evaluarlo así. Esto refleja:

10

10) En el debate sobre la pena de muerte, ¿qué tipo de dilema se plantea?

Explicación

La tensión es entre decir la verdad (honestidad) y proteger la relación (lealtad).

Cuestionar injusticias choca con la idea de respeto ciego a la autoridad.

Ignoran la responsabilidad de proteger a otros ante el daño.

Se evalúa en una situación real y práctica concreta.

Principio de acción que aplica a todos sin excepción.

Copiar viola la honestidad académica.

Actuación coherente con normas del grupo y principios colectivos.

Protege el derecho del paciente a conocer su estado.

Evaluar justicia y deber genera conflicto moral.

Conflicto entre valores sociales y normas éticas universales.

 
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