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Para finalizar la clase de JUEGO les propongo jugar. Hay que dividirse en dos grupos.

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Valentina Bianchi
Valentina Bianchi
Argentina

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CLASE JUEGO
 

CLASE JUEGOOnline version

Para finalizar la clase de JUEGO les propongo jugar. Hay que dividirse en dos grupos.

by Valentina Bianchi
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
M
P
R
S
T

Empieza por A

Capacidad del niño para iniciar el juego por sí mismo

Empieza por B

Conjunto de obstáculos que dificultan la participación en el juego

Empieza por C

Juego que aparecer alrededor del primer año y evoluciona con la edad

Empieza por D

Nivel adecuado entre dificultad y capacidad del niño

Empieza por E

Proceso de análisis del juego para conocer habilidades e intereses

Empieza por F

Herramienta utilizada cuando el objetivo es la participación del juego por sí mismo

Empieza por G

Patrón de movimiento cruzado que permite explorar el entorno

Empieza por H

Entorno determinante que suele restringir la participación ocupacional y los roles del niño

Empieza por I

Proceso mediante el cual el niño copia acciones o conductas

Empieza por J

Objeto utilizado como mediador de la actividad lúdica

Empieza por M

Impulso interno que lleva al niño a jugar

Empieza por P

Tipo de juego social que caracteriza el periodo de 2 a 3 años

Empieza por R

Normas que organizan el juego en edades más avanzadas

Empieza por S

Tipo de juego donde se representan situaciones imaginarias

Empieza por T

Capacidad de sostener una actividad a pesar de la dificultad o frustración

 
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