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Alianza Familia - escuela

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Su objetivo principal es fortalecer los aprendizajes

Created by

Colombia

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Alianza Familia - escuela
 

Alianza Familia - escuelaOnline version

Su objetivo principal es fortalecer los aprendizajes

by LILIANA RUBIO
1

¿Qué significa la alianza entre familia-escuela?

2

¿Cómo se puede fortalecer la alianza familia-escuela?

3

¿ Que papel juega la escuela en esta alianza?

4

¿Que papel cumple la familia en esta alianza?

5

¿Cuáles son los mecanismos de comunicación efectivos?

6

La comunicacion efectiva entre la familia y escuela se basa en la bidireccionalidad. ¿ que significa este termino en este contexto?

7

Cuando hablamos de CORRESPONSABILIDAD en la alianza familia-escuela, nos referimos a

8

¿Cuál es la importancia de la inclusión de las familias en la vida escolar, mas alla del apoyo academico?

9

Los talleres para padres que ofrece la escuela se centran principalmente en:

10

La alianza familia-escuela contribuye a la creación de un ambiente de aprendizaje positivo porque

Explicación

La alianza entre familia- escuela es una estrategia esencial para favorecer el desarrollo integral y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes, construyendo relaciones colaborativas y solidarias basadas en el respeto y la confianza.

Para fortalecer este vinculo se debe lograr la union de esfuerzos para ser mas pertinente el proceso educativo, logrando afianzar la relacion entre familia y escuela mediante acciones y estrategias que les permitan reflexionar, y transformar sus pautas y practicas del cuidado y crianza.

La escuela juega un papel fundamental en esta alianza ya que es un agente activo y es el escenario principal donde los estudiantes adquieren conocimientos y habilidades, y que junto con la familia conforman un ecosistema de aprendizaje para los estudiantes.

La familia juega un papel importante en esta alianza porque es la unidad basica de la sociedad, ya que transmite valores culturales y eticos como elementos del proceso de desarrollo.

Los mecanismos de comunicación efectivos son los que promueven la participación activa, la transparencia y la construcción de confianza entre ambos actores, para establecer un dialogo continuo y constructivo y para ellos tenemos: reuniones de padres de familia, entrevistas individuales, boletines informativos, agenda escolar, entre otros.

La bidireccionalidad es el flujo de información que rompe con el modelo tradicional, en una alianza efectiva, la comunicación es un dialogo circular la escuela escucha el contexto cultural y emocional que la familia aporta, y la familia recibe la orientacion pedagogica de la escuela.

La corresponsabilidad se basa en la idea de que la familia es el primer agente socializador, mientras que la escuela es el segundo, ambos tienen el deber compartido de garantizar el derecho a la educación, trabajando con responsabilidades diferenciadas pero objetivos comunes.

Cuando las familias participan, el estudiante percibe coherencia entre sus dos mundos, reduciendo la alineación escolar y aumentando la motivación ya que el alumno siente que su familia valora y respeta el lugar donde el pasa la mayor parte del tiempo.

Al ofrecer talleres, la escuela actua como un centro de recursos comunitarios, fortaleciendo las competencias de crianza que a su vez, facilitan la labor docente en el aula.

Se crea un ambiente de aprendizaje positivo porque por ejemplo si la escuela enseña el valor del respeto y en el hogar se refuerza lo mismo el aprendizaje se consolida, pero si los mensaje se contradicen el estudiante entra en un conflicto de lealtades que frena su desarrollo.

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