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Colaboración para el aula

Created by

Karen Ginet Rodríguez Caicedo
Karen Ginet Rodríguez Caicedo
Colombia

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Colaboración para el aula

by Karen Ginet Rodríguez Caicedo
1

Según el texto ¿Qué implica que la alianza familia y escuela transcienda las instalaciones formales de participación?

2

¿Cuál es la característica de la relación entre familia y escuela dentro de la alianza?

3

¿Como se concreta la alianza familia y escuela?

4

¿Qué elementos son necesarios para fortalecer la alianza efectiva entre la familia y la escuela?

5

¿Cuál es el fundamento principal que respalda la construcción de la alianza entre la familia y la escuela en Colombia?

Explicación

La participación familiar no debe quedarse únicamente en reuniones puntuales, si no por el contrario se espera que participen en diferentes actividades y procesos educativos contribuyendo un trabajo conjunto con la escuela.

La alianza familia y escuela debe ser equitativa donde ambas trabajen en equipo, se apoyen y reconozcan la importancia de su papel en la formación de los niños, niñas y adolescentes participando en diferentes actividades y procesos educativos.

Las familias, docentes y directivos deben materializar un trabajo coordinado donde cada actor asuma un rol para apoyar, guiar y acompañar a los niños y niñas en lugar de actuar de manera aislada.

Esta alianza requiere elementos de comunicación bidireccional fundamentales para establecer metas en común a través del diálogo, la escucha activa y la construcción conjunta compartida buscan favorecen el desarrollo integral del estudiante y la trayectoria educativa.

Se fundamental la corresponsabilidad de la alianza establecida por la constitución política de 1991 y la ley 115 de 1994 donde la familia, el Estado y la sociedad comparten obligaciones para garantizar el desarrollo integral de todos los niños, niñas y adolescentes siendo actores claves en su proceso de desarrollo y formación.

 
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