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Variación lingüística

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Fortalecer los conceptos de variación sociolíngüística y de lengua.

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Rosa Ysabel Casasola Tantaleán
Rosa Ysabel Casasola Tantaleán
Peru

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Variación lingüística
 

Variación lingüísticaOnline version

Fortalecer los conceptos de variación sociolíngüística y de lengua.

by Rosa Ysabel Casasola Tantaleán
1

En la costa peruana, es común escuchar la articulación de la 's' final como una aspiración, sin a llegar a pronunciarla claramente. Desde una perspectiva científica, ¿qué tipo de variación lingüística representa este fenómeno fonético?

2

Un joven limeño utiliza el término 'causa' para referirse a un amigo en la calle, pero en una entrevista de trabajo emplea la palabra 'compañero'. Este cambio en la selección léxica se define como:

3

El fenómeno del 'motoseo' en el Perú, donde hablantes de lenguas originarias transfieren rasgos fonológicos al español (como el intercambio de vocales), es un objeto de estudio de:

4

Si comparamos el español escrito en 'El Cantar de Mio Cid' con el español de una columna de opinión actual en 'El Comercio', estamos analizando una variación de tipo:

5

El uso de tecnicismos como 'hábeas corpus', 'litigio' o 'jurisprudencia' por parte de un abogado peruano durante una audiencia judicial constituye una:

6

En España se utiliza 'vosotros' para la segunda persona del plural, mientras que en Perú se utiliza 'ustedes'. Este es un ejemplo de variación:

7

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la relación entre el sociolecto y el nivel de instrucción?

8

Un peruanismo como 'churre' (niño) usado en Piura, frente a 'huambrillo' usado en Iquitos, demuestra que el español del Perú es:

9

El término 'estándar lingüístico' se refiere a:

10

Cuando un grupo de delincuentes utiliza términos como 'ferro' (cien soles) o 'tombo' (policía) para evitar ser comprendidos por otros, están empleando:

11

De acuerdo con la dicotomía planteada por Ferdinand de Saussure, ¿cuál es la característica que define a la 'lengua' como un objeto de estudio social?

12

En un contexto de examen de admisión, se afirma que el 'habla' es psicofísica, efímera e individual. ¿Cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor esta naturaleza?

13

Si definimos al 'lenguaje' como la facultad universal, ¿cuál es su principal diferencia respecto a la 'lengua'?

14

Un estudiante de literatura lee un poema del siglo XVI y nota palabras que ya no se usan. En este análisis, ¿qué aspecto de la lengua está predominando?

15

Cuando un lingüista afirma que 'la lengua es el sistema y el habla es la realización', está estableciendo que:

 
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