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3° E Test n°1 La crucifixión en la Roma antigua

Quiz

Played 8

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Comprensión lectora y vocabulario

Created by

Chile
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3° E Test n°1 La crucifixión en la Roma antigua
 

3° E Test n°1 La crucifixión en la Roma antiguaOnline version

Comprensión lectora y vocabulario

by Mario González gonzalez
1

¿Cuál era el objetivo principal del diseño de la crucifixión según el texto?

2

¿Cómo se denomina a la viga transversal u horizontal de la cruz que la víctima solía transportar?

3

De las siguientes categorías de personas, ¿a cuál NO se le aplicaba legalmente la crucifixión en el Imperio Romano?

4

¿Cuál era la fórmula legal habitual que pronunciaba el juez para sentenciar a muerte en la cruz?

5

¿Qué instrumento utilizaban los romanos para la flagelación previa a la crucifixión?

6

Según el análisis médico, ¿dónde se martillaban exactamente los clavos en las extremidades superiores de la víctima?

7

¿En qué consistía la práctica del crurifragium?

8

A partir de la descripción de los tipos de cruz (immisa, commissa, simplex, decussata), se puede inferir que:

9

El transporte del patibulum constituía una "tortura adicional". ¿Cuál es la causa directa de este dolor extra según la información proporcionada?

10

¿Cuál era la verdadera función fisiológica del sedile o el suppedaneum en la cruz?

11

Del apartado sobre aspectos legales, ¿para el Imperio Romano la ejecución pública tenía como objetivo implícito?

12

¿Por qué la flagelación previa (verberatio) era un factor crítico para el desenlace en la cruz?

13

Teniendo en cuenta la mecánica de la asfixia posicional, ¿por qué el crurifragium aceleraba la muerte?

14

Al relacionar los aspectos médicos y legales, ¿qué se infiere sobre la denegación de sepultura?

15

Considerando los objetivos al inicio del texto, ¿en qué medida el texto logra el segundo objetivo?

16

Analizando la estructura del texto (Aspectos Concretos, Aspectos Legales, Aspectos Médicos), ¿cuál es el propósito comunicativo predominante del autor?

17

Al leer la descripción médica del daño nervioso y la asfixia, ¿el tono del autor puede calificarse como?

18

Teniendo en cuenta que el texto está dirigido a estudiantes de enseñanza media, ¿qué valor educativo aporta el análisis médico y legal detallado?

19

Supón que un historiador argumenta que "la crucifixión romana era un método de ejecución rápido y eficiente". Basándote exclusivamente en la evidencia presentada en el texto, ¿cómo evaluarías este argumento?

20

Vocabulario contextual: ¿Cuál es el sentido de MAXIMIZAR en el primer párrafo del texto?

21

¿Qué significado tiene la palabra PATIBULUM en el contexto de la descripción del instrumento de ejecución?

22

En la frase "Su uso estaba rígidamente CODIFICADO en la ley romana", la palabra CODIFICADO se refiere a que el castigo estaba:

23

¿Cuál es el significado de la palabra DISUASORIO en la expresión "tenía un fin disuasorio explícito"?

24

En el contexto médico, ¿qué describe la palabra LACERACIONES al referirse a los efectos de la flagelación?

25

¿Cuál es el sentido de la palabra AGÓNICA en la frase "hacía de la muerte una lucha agonía por cada respiración"?

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