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Ruleta de conceptos VcM

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Palabras y pistas para jugar

Created by

Chile

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Ruleta de conceptos VcM
 

Ruleta de conceptos VcMOnline version

Palabras y pistas para jugar

by Asesora VcM
A
B
C
D
E
F
G
I
L
M
N
O
P
S
T
V
U
X
Q
R
Z

Empieza por A

Estrategia que integra la educación de los estudiantes con trabajos comunitarios para resolver problemas reales.

Empieza por B

Proceso de intercambio y beneficio mutuo entre ESUCAR y los actores relevantes de la comunidad.

Empieza por C

Trabajo colaborativo entre la institución y sus socios durante todo el ciclo de las acciones de VcM.

Empieza por D

Integrantes del medio interno que desarrollan proyectos de VcM para fortalecer la enseñanza-aprendizaje.

Empieza por E

Siglas de la Escuela de Suboficiales.

Empieza por F

Línea de acción con actividades que complementan el aula, como seminarios, debates y clases magistrales.

Empieza por G

Actores internos y externos con los que se establecen relaciones directas para generar beneficios mutuos.

Empieza por I

Herramientas de medición que permiten evaluar el progreso, éxito y cumplimiento de los objetivos de la política.

Empieza por L

Dimensión territorial básica donde se delimitan y priorizan las acciones de vinculación.

Empieza por M

Proceso garantizado por reuniones mensuales y análisis de resultados para ajustar la planificación.

Empieza por N

Marco que comprende leyes y disposiciones como la Ley N° 21.091 que sustenta la política de VcM.

Empieza por O

Unidad encargada de planificar, ejecutar y medir el impacto de las iniciativas con el entorno.

Empieza por P

Coherencia entre los proyectos de ESUCAR y las necesidades o demandas del territorio donde se inserta.

Empieza por S

Ámbito de acción centrado en el compromiso de la institución con el bienestar y desarrollo de la comunidad.

Empieza por T

Capacidad de las actividades para influir y transformar efectivamente a la institución y su entorno.

Empieza por V

Función destinada a establecer presencia y compromiso con el medio social en territorios de interés.

Contiene la U

Proceso de formación a lo largo de la vida para egresados, docentes e instructores.

Contiene la X

Línea de acción que busca generar lazos de confianza mediante espacios culturales, artísticos o deportivos.

Contiene la Q

Capacidad de la política y sus actividades para lograr resultados similares en las diferentes sedes en cuanto al cumplimiento de los propósitos de la VcM

Contiene la R

Organizaciones o instituciones con las cuales el plantel interactúa de forma bidireccional y permanente

Contiene la Z

Acuerdo de colaboración entre una institución de educación superior y una o más organizaciones públicas o privadas, que compromete recursos y capacidades de ambas partes para alcanzar objetivos estratégicos compartidos

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