New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Unidad 1 biología 1°M

Quiz

Played 1

About this activity

Preparación Cuestionario/Prueba

Created by

Chile

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Unidad 1 biología 1°M
 

Unidad 1 biología 1°MOnline version

Preparación Cuestionario/Prueba

by Paula Faúndez
1

¿Cuál es la definición correcta de evolución biológica?

2

¿Por qué el oso pardo y el oso polar presentan diferencias físicas si están estrechamente emparentados?

3

¿Cuáles son algunas de las evidencias que los científicos usan para afirmar que la evolución ocurre?

4

¿Cuál es la definición correcta de fósil?

5

¿Qué tipo de información pueden extraer los científicos a partir del estudio de los registros fósiles?

6

Al encontrar un fósil de una planta antigua, los científicos explican que su preservación fue posible gracias a ciertos compuestos presentes en sus tejidos. ¿Cuáles son esos compuestos?

7

Un paleontólogo explica el proceso por el cual un organismo se convierte en fósil. ¿Cuál de las siguientes secuencias describe correctamente las etapas de ese proceso?

8

Durante el proceso de fosilización, ¿qué estructuras de un organismo tienen mayor probabilidad de conservarse y por qué?

9

¿En qué se diferencia un fósil por mineralización de un fósil por impresión?

10

¿Cómo se forman las rocas sedimentarias?

11

Un estudiante encuentra un fósil en una roca sedimentaria y se pregunta por qué no aparecen fósiles en rocas ígneas o metamórficas. ¿Cuál es la explicación correcta?

12

¿Qué es la taxonomía?

13

¿Cuál es el orden correcto de la jerarquía taxonómica de más general a más específico?

14

¿Qué característica distingue principalmente al Dominio Eukarya de los dominios Bacteria y Archaea?

15

¿En qué criterio se basa el nivel más específico de la jerarquía taxonómica para agrupar a los organismos?

16

¿Cómo se compone correctamente un nombre científico según el sistema binominal de Linneo?

17

La gallina (Gallus gallus) y el velociraptor (Velociraptor mongoliensis) comparten el mismo Filo y presentan similitudes anatómicas. ¿Qué evidencia de evolución representa esto?

Explicación

Evolución: Proceso por el cual las especies cambian gradualmente a lo largo del tiempo, dando lugar a nuevas especies y adaptaciones.

Evidencias de evolución: Paleontología, biogeografía, anatomía comparada, embriología, sistemática y taxonomía, bioquímica y genética.

Fósil: Restos petrificados de organismos que vivieron en épocas remotas, con al menos 10.000 años de antigüedad, generalmente conservados en rocas sedimentarias.

Fosilización: Proceso mediante el cual los restos de un organismo quedan preservados en rocas sedimentarias a través de tres etapas: muerte y sedimentación, compactación y endurecimiento, y mineralización.

Fósil por mineralización: los minerales presentes en el agua reemplazan la materia orgánica del organismo, manteniendo su forma y estructura original. Fósil por impresión: marca o huella dejada por un organismo en los sedimentos debido a la presión ejercida por las rocas, sin conservar su materia original.

Roca formada por la acumulación y solidificación de partículas como arena, limo y arcilla, producidas por la erosión de rocas más antiguas, que se depositan en capas o estratos a lo largo del tiempo.

Jerarquía taxonómica: Sistema de clasificación de los seres vivos que los organiza en grupos según sus características comunes y su parentesco evolutivo.

Dominio Eukarya: Agrupa a los seres vivos cuyas células poseen núcleo definido. Incluye a los organismos de los reinos Animalia, Plantae, Fungi y Protista. Dominio

Nivel más específico de la jerarquía taxonómica. Agrupa a organismos que pueden reproducirse entre sí y generar descendencia fértil. Es la unidad básica de clasificación.

Sistema binominal de Linneo: Sistema que asigna a cada organismo un nombre científico único compuesto por dos palabras: el género y la especie.

Mientras más niveles taxonómicos comparten dos especies, más cercano es su origen evolutivo común, lo que explica sus similitudes anatómicas a pesar de haberse diferenciado a lo largo del tiempo.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.