Gobierno Escolar y Revolución Norteamericana y Francesa

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Gobierno Escolar y Revolución Norteamericana y Francesa


Gobierno Escolar y Revolución Norteamericana y FrancesaOnline version Responde las preguntas de opción múltiple by Isis 1 ¿Cuál es la función principal de un contralor estudiantil en una institución educativa? a A. Organizar actividades deportivas b D. Enseñar clases a otros estudiantes c B. Vigilar el uso adecuado de los recursos del colegio d C. Reemplazar al rector en su ausencia 2 Si un contralor estudiantil detecta que se están usando mal los recursos del colegio, ¿Qué debería hacer? a D. Publicarlo en redes sociales sin pruebas b B. Informar a las directivas o autoridades correspondientes c C. Castigar directamente a los responsables d A. Ignorar la situación 3 ¿Cuál fue una causa importante de la independencia de las colonias americanas? a D. El deseo de expandirse hacia Asia b B. Los altos impuestos sin representación política c C. La invasión de Francia d A. La falta de recursos naturales 4 ¿Qué establecía la Declaración de Independencia de Estados Unidos? a C. La creación de la monarquía b A. La unión con Inglaterra c B. La independencia de las colonias respecto a Inglaterra d D. La abolición de la agricultura 5 ¿Por qué los colonos rechazaban pagar impuestos a Inglaterra antes de la independencia? a A. Porque no tenían dinero suficiente b D. Porque Inglaterra no necesitaba dinero c C. Porque preferían pagar impuestos a Francia d B. Porque no tenían representantes en el Parlamento inglés 6 ¿Cuál fue una consecuencia de la Revolución Norteamericana? a C. La desaparición del comercio b A. El fortalecimiento del poder del rey c D. El dominio francés sobre las colonias d B. La creación de un gobierno independiente 7 Revolución Francesa: ¿Cuál fue una causa importante de la Revolución Francesa? a A. La igualdad económica total b B. La crisis económica y los privilegios de la nobleza c D. La abundancia de alimentos d C. La ausencia de impuestos 8 ¿Qué simbolizó la Toma de la Bastilla? a A. El poder absoluto del rey b B. El inicio de la revolución y la lucha contra la opresión c D. La independencia de América d C. El fin de la guerra con Inglaterra 9 ¿Qué grupo social estaba más inconforme antes de la Revolución Francesa? a A. El clero b C. El tercer estado c B. La nobleza d D. Los reyes 10 ¿Qué cambio importante trajo la Revolución Francesa? a B. La eliminación de los derechos ciudadanos b A. El aumento del poder del rey c D. El regreso al feudalismo d C. La declaración de derechos y mayor igualdad

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¿Cuál es la función principal de un contralor estudiantil en una institución educativa?

Si un contralor estudiantil detecta que se están usando mal los recursos del colegio, ¿Qué debería hacer?

¿Cuál fue una causa importante de la independencia de las colonias americanas?

¿Qué establecía la Declaración de Independencia de Estados Unidos?

¿Por qué los colonos rechazaban pagar impuestos a Inglaterra antes de la independencia?

¿Cuál fue una consecuencia de la Revolución Norteamericana?

Revolución Francesa: ¿Cuál fue una causa importante de la Revolución Francesa?

¿Qué simbolizó la Toma de la Bastilla?

¿Qué grupo social estaba más inconforme antes de la Revolución Francesa?

¿Qué cambio importante trajo la Revolución Francesa?