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Explora principios clave de teorías del aprendizaje

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LIZET ALEJANDRA MORA LOPEZ
LIZET ALEJANDRA MORA LOPEZ
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Psicología del Aprendizaje
 

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Explora principios clave de teorías del aprendizaje

by LIZET ALEJANDRA MORA LOPEZ
1

En el condicionamiento operante, ¿qué término describe el retiro de un estímulo aversivo para aumentar la probabilidad de que una conducta se repita?

2

Según la teoría del Aprendizaje Social de Bandura, el proceso de observar y replicar comportamientos de otros se conoce como:

3

¿Cuál de los siguientes conceptos es central en el conductismo radical de Skinner para explicar el aprendizaje?

4

Bandura introduce el concepto de "determinismo recíproco", que sugiere que el aprendizaje es el resultado de la interacción entre:

5

El principio fundamental de la Gestalt aplicado al aprendizaje sostiene que:

6

¿Cómo define la Gestalt el fenómeno del "Insight"?

7

Desde el enfoque del Cognitivismo, el aprendizaje se entiende principalmente como:

8

En la metáfora computacional del cognitivismo, ¿cuál es la función de la "memoria de trabajo"?

9

Para Jean Piaget, el proceso mediante el cual el sujeto modifica sus esquemas mentales para integrar nueva información se denomina:

10

Según Lev Vygotsky, el espacio entre lo que un estudiante puede hacer por sí solo y lo que puede hacer con ayuda se llama:

11

El concepto central de David Ausubel, el "Aprendizaje Significativo", ocurre cuando:

12

En la teoría de Ausubel, los "organizadores previos" sirven para:

13

Jerome Bruner propone que el docente debe actuar como un guía que facilita que el alumno aprenda por sí mismo. Esto se conoce como:

14

El concepto de "Currículum Espiral" de Bruner sugiere que:

15

¿Qué diferencia principal existe entre el constructivismo y el conductismo?

Explicación

El refuerzo negativo elimina un estímulo desagradable para fortalecer la conducta.

Observar e imitar conductas es aprendizaje observacional, es central en Bandura.

Skinner enfatiza que las conductas se fortalecen o debilitan por sus consecuencias.

Aprendizaje surge de la interacción entre individuo, su conducta y el entorno.

La Gestalt enfatiza la organización total de la experiencia.

Insight es la solución repentina y comprensiva de un problema.

El cognitivismo enfatiza procesos mentales internos y su manejo de la información.

La memoria de trabajo mantiene y manipula información durante la tarea.

La acomodación ajusta esquemas ante nueva información.

ZDP es el rango de tareas que requieren ayuda para progresar.

 
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