New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Тақырыпты ашу конструктиві

Quiz

Played 3

About this activity

Тақырыпты ашу өнері

Created by

Kazakhstan

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Тақырыпты ашу конструктиві
 

Тақырыпты ашу конструктивіOnline version

Тақырыпты ашу өнері

by Әнел Налтайхан
1

Мұғалім мен оқушының өзара сұрақ-жауап түріндегі байланысы қалай аталады?

2

Мұғалім мен оқушы арасындағы түсіністікті қалыптастырып, білім алуға үлкен үлес қосатын қарым-қатынас түрі:

3

Жапонияда негізі қаланған, мұғалімдердің тәжірибесін бірлесіп жетілдіруге бағытталған тәсіл:

4

Ойлауды дамыту туралы теорияның авторы кім?

5

“Оқушы үнінің” белгілі жақтаушысы кім?

6

Оқыту теориясына негізделген, білім алушының идеясы мен біліктілігін дамытуға бағытталған іс-әрекеттер жиынтығы:

7

Бірлескен оқуды ұйымдастырудың негізгі формасы:

8

Мұғалімнің өз тәжірибесін зерттеу тәсілі:

9

Білім алушының бұрынғы білімі мен жаңа ақпаратты байланыстыра отырып дамуына негізделген оқыту түрі:

10

Бір мәселенің бірнеше шешімін табуға бағытталған ойлау түрі:

11

“Үштік модельді” ұсынған ғалым:

12

Баланың оқу және проблемаларды шешу қабілетіне қатысты дамитын танымдық көрсеткіш:

13

Мұғалімнің бағыттаушы рөлі

14

Субъектінің өз әрекетін, алған білімін сын тұрғысынан талдап, қорыту үдерісі

15

Баланы оқыту “сыртқы реттеу”,”өзіндік реттеу” ілгерілеу үрдісінің авторы-

Are you sure you want to leave the page?

If you leave, you will lose the game in progress.