New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

ICFES Nivel argumentativo

Quiz

Played 48

About this activity

Preguntas sobre identidad, tecnología y argumentos.

Created by

Colombia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
ICFES Nivel argumentativo
 

ICFES Nivel argumentativoOnline version

Preguntas sobre identidad, tecnología y argumentos.

by LENGUAJE COLJERIDAS
1

1) En la película, la Mayor cuestiona su identidad. ¿Cuál de estas afirma­ciones representa mejor una tesis argumentativa?

2

2) Si un estudiante afirma: “La tecnología amenaza la humanidad”, ¿qué argumento fortalece mejor su postura?

3

3) ¿Cuál de los siguientes enunciados funciona como contraargumento?

4

4) ¿Qué opción presenta un argumento basado en evidencia de la película?

5

5) Un estudiante escribe: “La conciencia define al ser humano porque permite pensar y decidir”. Esto corresponde a:

6

6) ¿Cuál es la función principal de la tesis en un texto argumentativo?

7

7) ¿Cuál de las siguientes preguntas genera mejor un texto argumentativo?

8

8) ¿Qué elemento fortalece más un argumento?

9

9) Si se afirma que “los recuerdos pueden ser manipulados”, ¿qué implicación argumentativa tiene esto?

10

10) ¿Qué opción presenta mejor una conclusión argumentativa?

11

11. ¿Qué tipo de argumento se utiliza cuando se habla de las consecuencias de la tecnología?

Explicación

La tesis afirma una posición clara sobre la identidad basada en conciencia y memoria.

Apoya con un riesgo real de control sobre la mente y autonomía.

Presenta una posición opuesta para refutarla.

Se apoya en un hecho mostrado en la película.

Es una afirmación que sostiene una postura.

La tesis establece la postura central.

Una pregunta sobre un tema polémico guía el argumento.

Los ejemplos concretos respaldan la afirmación.

Sugiere control externo sobre la identidad.

Cierra el razonamiento con una afirmación evaluativa.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.