New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Interacciones de Subsistemas y Sequía (ES)

Quiz

Played 1

About this activity

Quiz sobre Tierra: agua, aire y vida

Created by

Dominican Republic

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Interacciones de Subsistemas y Sequía (ES)
 

Interacciones de Subsistemas y Sequía (ES)Online version

Quiz sobre Tierra: agua, aire y vida

by Katherine Santelises Hernandez
1

¿Qué subsistemas del planeta se mencionan como partes interconectadas de la Tierra?

2

¿Qué objetivo se busca al iniciar la sesión con indicadores de logro?

3

¿Qué problema complejo se propone analizar tras la lectura?

4

¿Qué se recomienda registrar para consulta constante?

5

¿Qué competencia se busca activar con el problema complejo?

6

¿Qué lugar geográfico se menciona para el estudio de la sequía?

7

¿Qué problemas se señalan como efectos de la sequía?

8

¿Qué se debe hacer tras la lectura para captar ideas de los jóvenes?

9

¿Qué preguntas orientan la discusión sobre las zonas afectadas?

10

¿Qué se enfatiza al cierre sobre el fenómeno natural complejo?

Explicación

Las tres son las interacciones clave indicadas en el texto.

Se busca autorregulación y acuerdos para la concreción.

La situación problematiza la sequía y sus efectos.

Se sugiere registrar en un papelógrafo para consulta.

Se busca aplicar procedimientos básicos y análisis científico.

La región focal es la región sur de República Dominicana.

Se menciona menor caudal y acceso limitado a agua potable.

La plenaria permite conocer diversidad de respuestas.

Se orienta a entender causas y efectos y su diversidad.

Se destaca la interdisciplinariedad y la complejidad.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.