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Marco Normativo Estudiante-Tutor UNAD

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Marco Normativo Estudiante-Tutor UNAD

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⚡ ¡Conéctate, responde rápido y alcanza la cima del podio!

Created by

Norma Pilar Benavides Alba
Norma Pilar Benavides Alba
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Marco Normativo Estudiante-Tutor UNAD
 

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⚡ ¡Conéctate, responde rápido y alcanza la cima del podio!

by Norma Pilar Benavides Alba
1

¿Cuál es el acuerdo que expide el Reglamento Estudiantil actual de la UNAD?

2

De acuerdo con la Resolución 6808, ¿con cuántos días de anticipación al cierre debe participar un estudiante para que sus aportes sean tenidos en cuenta?

3

¿Cuál es la calificación mínima aprobatoria para un curso de nivel GRADO en la UNAD?

4

¿Qué porcentaje de la nota total de un curso corresponde por lo general al producto final?

5

¿Cuántos días tiene el estudiante para solicitar la revisión de una calificación tras su publicación?

6

¿En qué rango de calificación un curso de grado es "Habilitable"?

7

Cuál es la sanción académica automática por fraude o plagio demostrado?

8

¿A qué instancia se acude si el estudiante sigue inconforme tras la revisión del tutor?

9

¿Cómo se define el "Acompañamiento Docente" en la UNAD?

10

Cuál es un deber del estudiante respecto a su propia formación?

11

¿Qué tipo de acompañamiento realiza el tutor dentro del foro de discusión?

12

Si un estudiante no está de acuerdo con su calificación, ¿cuál es el primer paso según el reglamento?

13

¿Cuál es el plazo estándar para solicitar una revisión de nota tras su publicación?

14

¿Qué significa que un docente actúe de manera "Oportuna" en el campus virtual?

15

El seguimiento docente debe ser "Permanente". Esto implica que el tutor debe

Escoge una o varias respuestas

16

De acuerdo con los lineamientos de trabajo colaborativo, ¿cómo debe proceder el docente si un estudiante ingresa al foro faltando solo 2 o 3 días para el cierre de la actividad?

17

Si un estudiante entrega el producto final dentro de los tiempos de la agenda, pero NO realizó ningún aporte previo en el foro de la actividad, ¿qué debe reflejar la calificación docente?

18

Un estudiante cumple con la entrega en la fecha de la agenda y participó en el foro 3 días antes del cierre. ¿Cómo afecta esto la aplicación de la rúbrica por parte del docente?

19

Según el Reglamento, ¿cuándo se pierde la calidad de estudiante?

Explicación

Este es el marco normativo principal que regula las relaciones entre el estudiante y la institución.

La norma indica que si se ingresa faltando 2 o 3 días, el docente no está obligado a calificar esas participaciones.

El artículo 59 establece que 3.0 es la nota mínima para aprobar en programas de grado.

¡Exacto! El artículo 58 define que el 75% es proceso y el 25% restante es la evaluación final.

¡Exacto! Si la nota es inferior a 2.0, el curso se considera inhabilitable y debe repetirse.

¡Exacto! El artículo 100 establece que se impone cero sin perjuicio de la sanción disciplinaria adicional.

¡Exacto! Él realiza la segunda revisión y su decisión tiene carácter definitivo según el artículo 61.

¡Exacto! Es permanente, oportuna y pertinente para potenciar el aprendizaje (Art. 17).

¡Exacto! El aprendizaje autónomo exige que el estudiante sea el líder de su proceso (Art. 94)

¡Exacto! Se orienta a interactuar y valorar los avances en el desarrollo de actividades grupales.

Excelente!

¡Es correcto!

¡Es correcto!

¡Correcto!

La normativa indica que las intervenciones en los últimos tres días no se tienen en cuenta para la nota de trabajo colaborativo debido a la falta de interacción oportuna.

¡Exacto! Al no dejar evidencia de interacción, el docente aplica la rúbrica restando los puntos asociados al debate y la construcción grupal.

¡Exacto! La participación debe ser constante; entrar solo al final impide el debate académico real que la rúbrica busca evaluar.

¡Exacto! Una suspensión o expulsión termina el vínculo formal con la universidad (Art. 27).

 
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