ECONOMÍA DE LA EDUACIÓN

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Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y contesta la respuesta correcta.

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Janitzia Sanchez Romero

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1	Rosa ines martinez García April 27, 2026	% 93	04:43
2	Melany April 27, 2026	% 87	01:57
3	Ali April 27, 2026	% 80	05:25
4	Kathi francisco April 27, 2026	% 80	06:09
5	Quetzally Montes Rosales April 27, 2026	% 80	07:25
6	Judith April 27, 2026	% 80	07:44
7	KAREN JANET MORALES ESCUDERO April 27, 2026	% 73	06:30
8	Nayeli Del Rosario Vazquez Lezma April 27, 2026	% 67	06:29
9	Janitzia Sanchez Romero April 27, 2026	% 60	02:03
10	SANDIBETH GUATEMALA CRUZ April 27, 2026	% 60	03:22

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ECONOMÍA DE LA EDUACIÓNOnline version Lee cuidadosamente cada una de las preguntas y contesta la respuesta correcta. by Janitzia Sanchez Romero 1 1.¿Cómo se define y como se calcula la oferta educativa? Escoge una o varias respuestas a a)La oferta es la cantidad de los alumnos que demandan un servicio, y se calcula sumando el número de maestros más el presupuesto disponible. b b)La oferta es la cantidad de bienes, servicios o recursos disponibles para atender una necesidad en un lugar y tiempo determinado, y la oferta se calcula: número de escuela, numero de maestros y espacios disponibles. c c)La oferta es el número de lugares disponibles para alumnos, no considera otros recursos para su cálculo. d 2 2.¿Cuál es la función principal del perfil de ingreso en una institución educativa? Escoge una o varias respuestas a a)Saber si los aspirantes están preparados, si tienen la capacidad de tomar decisiones sobre admisión o apoyo académico, identificar necesidades de los estudiantes y mejorar la planeación educativa. b b)Establecer el costo de la inscripción y los materiales que deben comprar los aspirantes antes de ingresar al programa educativo. c c)Definir el grado escolar que debe tener una persona para inscribirse. d 3 3.¿Qué es la tasa de titulación? Escoge una o varias respuestas a a)El porcentaje de estudiantes que ingresaron a una carrera. b b)Es un indicador educativo que permite conocer el porcentaje de estudiantes que terminaron sus estudios y lograron obtener su título oficial. c c)El número total de títulos entregados por año d 4 4.¿Qué son los indicadores de calidad y que desean lograr? Escoge una o varias respuestas a a)Es una herramienta para medir los conocimientos adquiridos de los estudiantes, con el fin de mejorar la calidad de enseñanza y aprendizaje b b)Instrumentos técnicos de evaluación que permiten medir el desempeño de una institución educativa, mediante datos objetivos para diseñar estrategias de mejora. c c)Es una estrategia para conocer el desempeño de los estudiantes en una materia especifica. d 5 5.¿Qué es una oferta educativa de calidad? Escoge una o varias respuestas a a)Que la institución tenga una matrícula superior de alumnos y cobre colegiaturas con un monto mínimo para beneficio de los estudiantes. b b)Cuando la institución cumple con programas que contienen buenos estándares académicos, lo cual implica contar con planes de estudio actualizados, docentes capacitados y recursos adecuados. c c)La institución se enfoca en ofrecer clases en línea, sin considerar la actualización de planes de estudio ni la capacitación de sus docentes. d 6 6.¿Qué es el anuario estadístico y para qué sirve? Escoge una o varias respuestas a a)Recopilación de datos de los alumnos que tienen problemas de concentración académica, sirve para buscar la casusa del bajo rendimiento académico. b b)Listado de los recursos materiales que necesita la institución, para ofrecer una educación de calidad, donde los estudiantes tengan las herramientas necesarias para que su aprendizaje sea significativo. c c)Documento que reúne datos importantes de una institución educativa durante un periodo, sirve para analizar cómo ha cambiado la escuela, detectar problemas como deserción y bajo rendimiento académico, así como tomar decisiones de mejora. d 7 7.¿Qué es la economía de la educación? Escoge una o varias respuestas a a)Determinar que carreras universitarias generan más ingresos económicos para que los estudiantes elijan estas opciones. b b)Analizar únicamente cuanto dinero gastan los gobiernos en construir instituciones publicas y pagar los salarios a los maestros. c c)Estudiar como la sociedad elije emplear recursos productivos escasos para producir diversos tipos de formación, desarrollo de conocimientos, habilidades y carácter, especialmente en medio de la educación formal. d Estudia cómo los recursos se asignan en el sector educativo y cómo la educación influye en el crecimiento económico de una nación. 8 8.¿Qué postula la teoría económica sobre los mercados de trabajo perfectamente competitivos? Escoge una o varias respuestas a a)Los salarios siempre son bajos en todos los países y por eso existen los “salarios sombra” para aumentar el costo-beneficio de la educación. b b)En mercados perfectamente competitivos los salarios serian iguales al valor del producto marginal del trabajador. c c)El costo-beneficio de la educación se basa únicamente en precios de mercado, por lo que invertir en educación depende de si los salarios son altos o bajos d 9 9.¿Qué son los mercados de trabajo segmentados? Escoge una o varias respuestas a a)Centros de trabajo donde el salario es igual para todos los trabajadores, sin importar el nivel de estudios realizado. b b)División del empleo en distintos sectores con condiciones desiguales, donde las personas con mayor nivel educativo aceden a empleos mejor pagados, estables y con prestaciones, mientras que quienes tienen menor educación se insertan en trabajos informales o de baja remuneración. c c)Espacio de trabajo donde el salario es mayor o menor de acuerdo con el esfuerzo laboral que hace cada trabajador. d 10 10.¿Qué son los sectores económicos y para qué sirven? Escoge una o varias respuestas a a)Son las divisiones políticas de un país que determinan únicamente las leyes de comercio exterior y no tiene relación con la producción de bienes. b b)Son las divisiones de la economía que agrupan las actividades que producen bienes y servicios en una sociedad, y sirven para organizar las actividades económicas, entender como se producen los recursos de un país y analizar como influyen en la educación y el empleo. c c)Son las empresas privadas mas grandes de un país y sirven para calcular los impuestos que debe de pagar cada persona. d 11 11. ¿Qué es la organización empresarial? Escoge una o varias respuestas a a)Es la forma en que una institución organiza a las personas, funciones y responsabilidades para lograr sus objetivos, permite que el trabajo sea ordenado, define responsabilidades, ayuda a cumplir metas y permite el trabajo coordinado. b b)El proceso de contratar personal capacitado, para aumentar la calidad de trabajo sin definir responsabilidades claras. c c)Departamento encargado de las finanzas de una empresa, y su importancia se limita a controlar los gastos sin relación con el trabajo coordinado del personal. d 12 12. ¿Cómo se define el desarrollo económico? Escoge una o varias respuestas a a)Se define únicamente como el aumento PIB de un país, analizar las ganancias de las empresas privadas sin considerar el bienestar social. b b)Se define como la capacidad de un país o región para generar riqueza o bienestar social, equidad y un mejor nivel de vida para sus habitantes. c c)La cantidad de recursos naturales que tiene un país, se limita al comercio internacional sin abordar factores como instituciones, desigualdad o recursos humanos. d 13 13. ¿Qué es el desarrollo educativo? Escoge una o varias respuestas a a)La construcción de más escuelas en una región, se limita a contar cuántos alumnos hay inscritos cada año. b b)Proceso continuo y sistemático que mejora la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, enfocado en el crecimiento integral del individuo y el fortalecimiento de las instituciones. c c)Es un proceso que solo ocurre en universidades y es exclusivamente de la investigación científica, sin considerar contextos no formales e informales. d 14 14. ¿Cuáles son los tipos de educación? a a)Educación pública, educación privada y educación en línea. b b)Educación formal, educación no formal, educación informal, educación a distancia y educación experimental. c c)Educación Básica, educación media superior y educación superior. d 15 15. ¿Qué son y cuales son los estilos de aprendizaje según el modelo de VARK? Escoge una o varias respuestas a a)Son los métodos que se utilizan en una institución para visualizar el desempeño de cada alumno, los principales métodos son: sobresaliente, suficiente, regular e insuficiente. b b)Son las distintas formas en las que las personas procesan, interpretan y retienen información de manera, los diferentes estilos son: estilo visual, estilo auditivo, estilo de lectura/escritura, kinestésico y multimodal. c c)Son los distintos horarios que una persona puede estudiar mejor y los tipos principales son: Matutino, vespertino, nocturno y mixto. d

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1.¿Cómo se define y como se calcula la oferta educativa?

2.¿Cuál es la función principal del perfil de ingreso en una institución educativa?

3.¿Qué es la tasa de titulación?

4.¿Qué son los indicadores de calidad y que desean lograr?

5.¿Qué es una oferta educativa de calidad?

6.¿Qué es el anuario estadístico y para qué sirve?

7.¿Qué es la economía de la educación?

8.¿Qué postula la teoría económica sobre los mercados de trabajo perfectamente competitivos?

9.¿Qué son los mercados de trabajo segmentados?

10.¿Qué son los sectores económicos y para qué sirven?

11. ¿Qué es la organización empresarial?

12. ¿Cómo se define el desarrollo económico?

13. ¿Qué es el desarrollo educativo?

14. ¿Cuáles son los tipos de educación?

15. ¿Qué son y cuales son los estilos de aprendizaje según el modelo de VARK?