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Historia y Educación: preguntas de la Roma Antigua

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Historia y Educación: preguntas de la Roma Antigua

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Alfabeto de conceptos educativos y castigos antiguos

Created by

ALEXANDRA NAYELI TOA GUANUCHI
ALEXANDRA NAYELI TOA GUANUCHI
Spain

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Historia y Educación: preguntas de la Roma Antigua
 

Historia y Educación: preguntas de la Roma AntiguaOnline version

Alfabeto de conceptos educativos y castigos antiguos

by ALEXANDRA NAYELI TOA GUANUCHI
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Castigos mayores con el látigo llamado en el texto.

Empieza por B

Práctica de señalar torpeza colocando orejas de animal como centro de atención.

Empieza por C

Sanción corporal empleada para corregir conductas en la narración.

Empieza por D

Capacidad de obediencia y orden impartida por el maestro.

Empieza por E

Situar al niño de pie ante la clase para remarcar su torpeza.

Empieza por F

Artilugio usado para golpear de forma rápida ante errores de mano.

Empieza por G

Impactos dirigidos a las extremidades con finalidad correctiva.

Empieza por H

Técnica psicológica de degradar al alumnado para moldear conducta.

Empieza por I

Concepción educativa moderna centrada en respeto y motivación.

Empieza por J

Relación de poder entre maestro y alumno en el contexto educativo.

Empieza por L

Actividades mencionadas como parte de la educación y su mejora.

Empieza por M

Acción de retener textos clásicos como condición de aprendizaje.

Empieza por N

Reglas para ordenar y controlar la conducta en la clase.

Empieza por O

Habilidades trabajadas para mejorar el lenguaje escrito.

Empieza por P

Castigo que privaba comida hasta memorizar textos.

Empieza por Q

Figura histórica asociada a una pedagogía centrada en respeto.

Empieza por R

Interacción basada en respeto para evitar humillaciones.

Empieza por S

Nombre del instrumento de azotes usado en la época.

Empieza por T

Proceso de memorizar textos como objetivo educativo.

Empieza por U

Patrón de conducta impartido para mantener orden.

Empieza por V

Principio de enseñar con dignidad y adaptación al alumno.

Empieza por X

Ejercicio lúdico para lectura y escritura dentro de métodos didácticos.

Empieza por Y

Características de control y obediencia en la instrucción.

Empieza por Z

Base de la estructura educativa que fomenta normas y disciplina.

 
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