New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Alphabet
Alphabet

REDES SOCIALES

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

REDES SOCIALES

Alphabet

Played 1

About this activity

redes

Created by

Spain

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
REDES SOCIALES
 

REDES SOCIALESOnline version

redes

by laura carras
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V

Empieza por A

Una de las teorías que contempla: Disponibilidad de internet, Percepción de control y seguridad y Actitud hacia la agresión/ausencia de normas subjetivas.

Empieza por B

Este concepto hace referencia a la violencia y las agresiones que se producen entre iguales, y que generan una gran preocupación social. Tiene tres características: intencional, desequilibrio de poder, continuidad.

Empieza por C

Se caracteriza por: normas legales reconocidas, expectativas personales e identidad grupal.

Empieza por D

Uno de los factores que promueven el sexting es el:

Empieza por E

Una de las causas más frecuentes del sexting es:

Empieza por F

Una de las motivaciones del groomer en el que su único propósito sería tener encuentros sexuales inmediatos sin invertir mucha dedicación y tiempo

Empieza por G

Tres fuentes de tensión:   La imposibilidad de alcanzar objetivos sociales positivos.   La privación de gratificaciones que la persona tiene o espera tener.   Estar sometido a situaciones aversivas de las que es difícil escapar.  

Empieza por H

Son los llamados bulos que intentan a través de un mensaje alarmante o de interés general obtener la colaboración ciudadana a través de su sentido de responsabilidad. El objetivo es que se produzca la difusión en cadena.

Empieza por I

Relaciones basadas en el control, los celos, miedo al abandono e impulsividad.

Empieza por J

Una vía de ciberagresión que permite humillar a la víctima, excluirla e intentar que sea el perdedor.

Empieza por L

Un tipo de ofensor del grooming que son: individuos potencialmente problemáticos, que comienzan a desplegar su actividad criminal cuando sus inhibiciones se ven mermadas o se desarrollan ciertos patrones de validación gracias a las TICs.

Empieza por M

Los groomers que estarían interesados en perpetrar el abuso de forma física en forma de encuentro sexuales son:

Empieza por N

Que tipo de sexting hace referencia a cuando una imagen se utiliza incorrectamente y se envía sin permiso , considerándose ésta última una forma de violencia sexual.

Empieza por O

Los groomers con un interés primario en el contacto con menores o adolescentes son:

Empieza por P

Que tipo de sexting hace referencia a: recepción de imágenes, vídeos o mensajes de texto de contenido sexual.

Empieza por R

Solicitan el pago de un “rescate” para poder recuperar todo el contenido y desbloquear el ordenador. Normalmente utilizan el nombre de la policía para que el usuario piense que ha infringido la ley y que tiene una denuncia por ello.

Empieza por S

un concepto relacionado con la visión paternalista, de cuidado y protección a la mujer; siendo este último el que más riesgos conlleva, debido a su invisibilidad social

Empieza por T

Se caracteriza por: desinhibición en el entorno virtual, transición del self privado al social y escasa interacción con los adultos.

Empieza por U

Uno de los factores de riesgo personales en el cyberbullying es:

Empieza por V

Se caracteriza por: agresiones ocasionales y mutuas, escasa experiencia previa y mitos del amor romántico.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.