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Grupo 2. Temas del 1 al 8

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Juego desarrollo

Created by

ROSA MARÍA MARTÍNEZ GONZÁLEZ
ROSA MARÍA MARTÍNEZ GONZÁLEZ
Spain

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Grupo 2. Temas del 1 al 8
 

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Juego desarrollo

by ROSA MARÍA MARTÍNEZ GONZÁLEZ
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
Z

Empieza por A

Habilidad para actuar sin ayuda constante.

Empieza por B

Sistema de lectoescritura táctil diseñado para personas ciegas o con discapacidad visual

Empieza por C

Es el proceso social de intercambio de información, ideas o sentimientos.

Empieza por D

Es un proceso cognitivo básico donde la atención se centra en un objeto o estimulo que es mostrado por otra persona.

Empieza por E

Es el proceso continuo de transformación y cambio gradual en los caracteres genéticos de las poblaciones de organismos a lo largo de generaciones sucesivas.

Empieza por F

es la coordinación de músculos pequeños, huesos y nervios para ejecutar movimientos precisos y controlados, principalmente con las manos y dedos. A esto lo llamamos motricidad...

Empieza por G

Es un instrumento de evaluación.

Empieza por H

Son los rasgos y características que se adquieren de los progenitores a través de los genes.

Empieza por I

Este hemisferio del cerebro se encarga de las funciones relacionadas con el lenguaje, razonamiento, lógica...

Empieza por J

Se utiliza como forma de aprendizaje significativa y efectiva puesto que es algo divertido. Los niños y niñas exploran y desarrollan habilidades.

Empieza por L

Proceso de aprender a leer y escribir.

Empieza por M

Conjunto de estrategias, procedimientos y acciones conscientes, planificadas y organizadas por el profesorado para facilitar el aprendizaje significativo y el desarrollo integral de los niños y niñas.

Empieza por N

Es un tipo de inteligencia múltiple. En esta tienes la capacidad de reconocer la flora y la fauna. Se suele dar en biólogos, veterinarios, meteorólogos

Empieza por O

Clave para evaluar el desarrollo y progreso de los niños.

Empieza por P

Son representaciones graficas que ilustran objetos, acciones o conceptos. Es un facilitador de comunicación.

Empieza por R

Existen 2 tipos voluntarios y rápidos. Responden a un estimulo sin control consciente.

Empieza por S

Es el conjunto de estructuras y órganos del cuerpo humano y permiten percibir, procesar y enviar toda la información recibida por dichos órganos para que la procesen. Lo llamamos sistema...

Empieza por T

Estos recursos son primordiales para identificar cuanto va a durar nuestra actividad.

Empieza por U

Desarrollo de nociones como arriba/abajo, dentro/fuera.

Empieza por V

experiencias que contribuyen al aprendizaje.

Empieza por Z

Es un tipo de lateralizad donde predomina el hemisferio derecho del cerebro. Se utiliza la parte izquierda del cuerpo con preferencia clara.

 
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