Quiz: QUIZ Bab 1 kelas 11


QUIZ Bab 1 kelas 11Online version materi menjiwai pancasila by Elvira Febriyanti 1 Dalam sistem nilai Pancasila, sila pertama menempatkan ketuhanan sebagai landasan spiritual bangsa Indonesia. Coba ingat kembali, rumusan sila pertama Pancasila menurut naskah Piagam Jakarta (sebelum disahkan secara resmi pada 18 Agustus 1945) berbunyi... a Ketuhanan Yang Maha Esa b Ketuhanan Yang Maha Kuasa c Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya d Ketuhanan Yang Berkebudayaan 2 Sila keempat Pancasila berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai pelajar yang sedang mendalami jiwa Pancasila, jelaskan pemahamanmu: makna utama dari kata "kerakyatan" dalam sila tersebut adalah... a Pemerintahan dijalankan oleh rakyat secara langsung tanpa wakil b Kedaulatan tertinggi berada di tangan rakyat dan dilaksanakan melalui musyawarah c Rakyat hanya boleh memilih pemimpin setiap 5 tahun sekali d Pemerintah berhak mengambil alih semua hak rakyat 3 Di lingkungan sekolah, kamu menjadi ketua OSIS. Suatu ketika terjadi perselisihan antara dua kelompok siswa yang berbeda suku. Situasi ini mulai memanas dan berpotensi menimbulkan perpecahan. Bagaimana cara paling tepat untuk menerapkan nilai persatuan dari sila ketiga Pancasila dalam situasi tersebut? a Memanggil masing-masing pihak, mendengarkan keluhan, dan memfasilitasi dialog musyawarah dengan mengutamakan semangat persatuan b Membiarkan mereka bertengkar agar cepat selesai dengan sendirinya c Memisahkan kedua kelompok secara permanen dan tidak mengizinkan mereka bertemu d Mendukung salah satu kelompok yang lebih kuat 4 Perhatikan dua perilaku berikut: (1) Seorang pejabat memberikan bantuan sosial hanya kepada keluarganya sendiri. (2) Seorang guru membagi alat tulis secara merata kepada seluruh murid tanpa pilih kasih. Berdasarkan sila kelima Pancasila (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia), analisislah manakah pernyataan yang tepat mengenai kedua perilaku tersebut... Pilih satu atau lebih jawaban a Kedua perilaku sama-sama mencerminkan keadilan b Perilaku (1) mencerminkan keadilan, perilaku (2) tidak c Perilaku (1) melanggar keadilan, perilaku (2) mencerminkan keadilan d Perilaku keadilan hanya berkaitan dengan ekonomi, bukan pendidikan e 5 Seorang pemimpin perusahaan dihadapkan pada situasi: di satu sisi ia harus memotong gaji karyawan agar perusahaan tidak bangkrut (sesuai logika ekonomi), di sisi lain ia ingin tetap memenuhi hak-hak karyawan yang layak (nilai kemanusiaan dan keadilan sosial). Berdasarkan hierarki nilai Pancasila, manakah evaluasi terbaik terhadap prioritas tindakan yang paling mencerminkan jiwa Pancasila? a Mengutamakan keselamatan perusahaan dengan memotong gaji secara sepihak b Menomorduakan karyawan demi kelangsungan modal c Melakukan musyawarah dengan perwakilan karyawan untuk mencari solusi bersama yang tetap menjunjung harkat dan martabat manusia, misalnya sistem rotasi kerja atau pengurangan jam kerja d Memaksa karyawan menerima pemotongan tanpa musyawarah 6 Sejarah mencatat bahwa rumusan Pancasila pertama kali diusulkan dalam sidang BPUPKI. Coba ingat kembali, salah satu tokoh pengusul Pancasila selain Ir. Soekarno dan Moh. Yamin adalah... a Ki Hajar Dewantara b Dr. Radjiman Wedyodiningrat c Mr. Soepomo d Jenderal Sudirman 7 Sila keempat Pancasila menyebut frasa "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai seorang siswa kelas 11, kamu diminta menjelaskan maksud dari kata "hikmat kebijaksanaan" dalam konteks pengambilan keputusan. Manakah penjelasan yang paling tepat? a Keputusan diambil berdasarkan suara terbanyak tanpa pertimbangan moral b Keputusan harus selalu mengikuti keinginan pemimpin tertinggi c Keputusan dihasilkan melalui akal sehat, moral luhur, dan pertimbangan yang bijak, bukan sekadar voting mekanis d Hikmat kebijaksanaan berarti penguasa boleh bertindak seenaknya demi kebaikan rakyat 8 Dalam debat kelas tentang kebijakan publik, seorang teman mulai menyerang lawan debat secara pribadi (ad hominem) dan mengolok-olok latar belakang sukunya. Sebagai peserta debat yang menjunjung nilai kemanusiaan (sila kedua), tindakan paling tepat yang dapat kamu lakukan adalah... a Membiarkannya karena itu bagian dari dinamika debat b Menghajarnya secara fisik agar jera c Menegurnya dengan santun dan mengembalikan diskusi ke pokok masalah, serta mengingatkan bahwa setiap orang berhak diperlakukan secara adil dan beradab d Keluar dari ruang debat sebagai bentuk protes 9 Sebuah desa mengadakan pembangunan jembatan. Dana terbatas. Beberapa warga mengusulkan agar jembatan dibangun hanya di wilayah yang ramai penduduk (sila keempat: praktis). Seorang tokoh masyarakat mengingatkan agar semua warga, termasuk yang tinggal terpencil, bisa mengakses jembatan (sila kelima). Setelah musyawarah, diputuskan membangun dua jembatan kecil yang menjangkau seluruh walaupun lebih mahal secara total. Analisislah hubungan antar sila dalam keputusan tersebut... a Keputusan hanya mengutamakan sila keempat, mengabaikan sila kelima b Keputusan mengutamakan sila pertama dan kedua saja c Keputusan mencerminkan sinergi sila keempat (musyawarah) dan sila kelima (keadilan sosial) serta sila ketiga (persatuan), karena mengutamakan kepentingan bersama d Keputusan hanya berdasarkan ekonomis, bukan filosofis 10 Di lingkungan tempat tinggalmu, sering terjadi banjir karena warga membuang sampah sembarangan. Warga sudah beberapa kali mendapat sosialisasi, tetapi belum ada perubahan signifikan. Sebagai generasi muda yang menjiwai Pancasila secara utuh (sila 1–5), rancanglah sebuah program aksi nyata yang paling komprehensif untuk menyelesaikan masalah ini dengan tetap menjunjung tinggi semua nilai Pancasila... a Membentuk tim kerja bersama (RT, karang taruna, tokoh agama, dan warga) yang secara periodik melakukan gotong royong, edukasi berbasis nilai keadilan dan persatuan, serta memberi penghargaan bagi warga disiplin, sambil memastikan setiap keputusan diambil melalui musyawarah b Memberlakukan denda besar tanpa peringatan terlebih dahulu Memberlakukan denda besar tanpa peringatan terlebih dahulu c Membuang sampah ke sungai orang lain agar tidak banjir di tempat sendiri d Menghancurkan tempat pembuangan sampah liar dengan kekerasan

1

Dalam sistem nilai Pancasila, sila pertama menempatkan ketuhanan sebagai landasan spiritual bangsa Indonesia. Coba ingat kembali, rumusan sila pertama Pancasila menurut naskah Piagam Jakarta (sebelum disahkan secara resmi pada 18 Agustus 1945) berbunyi...

a

Ketuhanan Yang Maha Esa

b

Ketuhanan Yang Maha Kuasa

c

Ketuhanan dengan kewajiban menjalankan syariat Islam bagi pemeluk-pemeluknya

d

Ketuhanan Yang Berkebudayaan

2

Sila keempat Pancasila berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai pelajar yang sedang mendalami jiwa Pancasila, jelaskan pemahamanmu: makna utama dari kata "kerakyatan" dalam sila tersebut adalah...

a

Pemerintahan dijalankan oleh rakyat secara langsung tanpa wakil

b

Kedaulatan tertinggi berada di tangan rakyat dan dilaksanakan melalui musyawarah

c

Rakyat hanya boleh memilih pemimpin setiap 5 tahun sekali

d

Pemerintah berhak mengambil alih semua hak rakyat

3

Di lingkungan sekolah, kamu menjadi ketua OSIS. Suatu ketika terjadi perselisihan antara dua kelompok siswa yang berbeda suku. Situasi ini mulai memanas dan berpotensi menimbulkan perpecahan. Bagaimana cara paling tepat untuk menerapkan nilai persatuan dari sila ketiga Pancasila dalam situasi tersebut?

a

Memanggil masing-masing pihak, mendengarkan keluhan, dan memfasilitasi dialog musyawarah dengan mengutamakan semangat persatuan

b

Membiarkan mereka bertengkar agar cepat selesai dengan sendirinya

c

Memisahkan kedua kelompok secara permanen dan tidak mengizinkan mereka bertemu

d

Mendukung salah satu kelompok yang lebih kuat

4

Perhatikan dua perilaku berikut: (1) Seorang pejabat memberikan bantuan sosial hanya kepada keluarganya sendiri. (2) Seorang guru membagi alat tulis secara merata kepada seluruh murid tanpa pilih kasih. Berdasarkan sila kelima Pancasila (Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia), analisislah manakah pernyataan yang tepat mengenai kedua perilaku tersebut...

Pilih satu atau lebih jawaban

a

Kedua perilaku sama-sama mencerminkan keadilan

b

Perilaku (1) mencerminkan keadilan, perilaku (2) tidak

c

Perilaku (1) melanggar keadilan, perilaku (2) mencerminkan keadilan

d

Perilaku keadilan hanya berkaitan dengan ekonomi, bukan pendidikan

e

5

Seorang pemimpin perusahaan dihadapkan pada situasi: di satu sisi ia harus memotong gaji karyawan agar perusahaan tidak bangkrut (sesuai logika ekonomi), di sisi lain ia ingin tetap memenuhi hak-hak karyawan yang layak (nilai kemanusiaan dan keadilan sosial). Berdasarkan hierarki nilai Pancasila, manakah evaluasi terbaik terhadap prioritas tindakan yang paling mencerminkan jiwa Pancasila?

a

Mengutamakan keselamatan perusahaan dengan memotong gaji secara sepihak

b

Menomorduakan karyawan demi kelangsungan modal

c

Melakukan musyawarah dengan perwakilan karyawan untuk mencari solusi bersama yang tetap menjunjung harkat dan martabat manusia, misalnya sistem rotasi kerja atau pengurangan jam kerja

d

Memaksa karyawan menerima pemotongan tanpa musyawarah

6

Sejarah mencatat bahwa rumusan Pancasila pertama kali diusulkan dalam sidang BPUPKI. Coba ingat kembali, salah satu tokoh pengusul Pancasila selain Ir. Soekarno dan Moh. Yamin adalah...

a

Ki Hajar Dewantara

b

Dr. Radjiman Wedyodiningrat

c

Mr. Soepomo

d

Jenderal Sudirman

7

Sila keempat Pancasila menyebut frasa "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai seorang siswa kelas 11, kamu diminta menjelaskan maksud dari kata "hikmat kebijaksanaan" dalam konteks pengambilan keputusan. Manakah penjelasan yang paling tepat?

a

Keputusan diambil berdasarkan suara terbanyak tanpa pertimbangan moral

b

Keputusan harus selalu mengikuti keinginan pemimpin tertinggi

c

Keputusan dihasilkan melalui akal sehat, moral luhur, dan pertimbangan yang bijak, bukan sekadar voting mekanis

d

Hikmat kebijaksanaan berarti penguasa boleh bertindak seenaknya demi kebaikan rakyat

8

Dalam debat kelas tentang kebijakan publik, seorang teman mulai menyerang lawan debat secara pribadi (ad hominem) dan mengolok-olok latar belakang sukunya. Sebagai peserta debat yang menjunjung nilai kemanusiaan (sila kedua), tindakan paling tepat yang dapat kamu lakukan adalah...

a

Membiarkannya karena itu bagian dari dinamika debat

b

Menghajarnya secara fisik agar jera

c

Menegurnya dengan santun dan mengembalikan diskusi ke pokok masalah, serta mengingatkan bahwa setiap orang berhak diperlakukan secara adil dan beradab

d

Keluar dari ruang debat sebagai bentuk protes

9

Sebuah desa mengadakan pembangunan jembatan. Dana terbatas. Beberapa warga mengusulkan agar jembatan dibangun hanya di wilayah yang ramai penduduk (sila keempat: praktis). Seorang tokoh masyarakat mengingatkan agar semua warga, termasuk yang tinggal terpencil, bisa mengakses jembatan (sila kelima). Setelah musyawarah, diputuskan membangun dua jembatan kecil yang menjangkau seluruh walaupun lebih mahal secara total. Analisislah hubungan antar sila dalam keputusan tersebut...

a

Keputusan hanya mengutamakan sila keempat, mengabaikan sila kelima

b

Keputusan mengutamakan sila pertama dan kedua saja

c

Keputusan mencerminkan sinergi sila keempat (musyawarah) dan sila kelima (keadilan sosial) serta sila ketiga (persatuan), karena mengutamakan kepentingan bersama

d

Keputusan hanya berdasarkan ekonomis, bukan filosofis

10

Di lingkungan tempat tinggalmu, sering terjadi banjir karena warga membuang sampah sembarangan. Warga sudah beberapa kali mendapat sosialisasi, tetapi belum ada perubahan signifikan. Sebagai generasi muda yang menjiwai Pancasila secara utuh (sila 1–5), rancanglah sebuah program aksi nyata yang paling komprehensif untuk menyelesaikan masalah ini dengan tetap menjunjung tinggi semua nilai Pancasila...

a

Membentuk tim kerja bersama (RT, karang taruna, tokoh agama, dan warga) yang secara periodik melakukan gotong royong, edukasi berbasis nilai keadilan dan persatuan, serta memberi penghargaan bagi warga disiplin, sambil memastikan setiap keputusan diambil melalui musyawarah

b

Memberlakukan denda besar tanpa peringatan terlebih dahulu Memberlakukan denda besar tanpa peringatan terlebih dahulu

c

Membuang sampah ke sungai orang lain agar tidak banjir di tempat sendiri

d

Menghancurkan tempat pembuangan sampah liar dengan kekerasan

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

QUIZ Bab 1 kelas 11

Quiz

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Quiz

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Quiz

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Quiz

Tissues - Practice Quiz

Quiz

Spanish Alphabet Listening

Quiz

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

QUIZ Bab 1 kelas 11Online version

by Elvira Febriyanti

Dalam sistem nilai Pancasila, sila pertama menempatkan ketuhanan sebagai landasan spiritual bangsa Indonesia. Coba ingat kembali, rumusan sila pertama Pancasila menurut naskah Piagam Jakarta (sebelum disahkan secara resmi pada 18 Agustus 1945) berbunyi...

Sila keempat Pancasila berbunyi "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai pelajar yang sedang mendalami jiwa Pancasila, jelaskan pemahamanmu: makna utama dari kata "kerakyatan" dalam sila tersebut adalah...

Pilih satu atau lebih jawaban

Sejarah mencatat bahwa rumusan Pancasila pertama kali diusulkan dalam sidang BPUPKI. Coba ingat kembali, salah satu tokoh pengusul Pancasila selain Ir. Soekarno dan Moh. Yamin adalah...

Sila keempat Pancasila menyebut frasa "Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan". Sebagai seorang siswa kelas 11, kamu diminta menjelaskan maksud dari kata "hikmat kebijaksanaan" dalam konteks pengambilan keputusan. Manakah penjelasan yang paling tepat?

Dalam debat kelas tentang kebijakan publik, seorang teman mulai menyerang lawan debat secara pribadi (ad hominem) dan mengolok-olok latar belakang sukunya. Sebagai peserta debat yang menjunjung nilai kemanusiaan (sila kedua), tindakan paling tepat yang dapat kamu lakukan adalah...

		%
	Anonymous	%
		%
		%