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TRABAJO PRACTICO N°1 - Epistemologia e Historia de las Cs.

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TRABAJO PRACTICO N°1 - Epistemologia e Historia de las Cs.

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Trabajo practico N°1

Created by

Daiana Rondano
Daiana Rondano
Argentina

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TRABAJO PRACTICO N°1 - Epistemologia e Historia de las Cs.
 

TRABAJO PRACTICO N°1 - Epistemologia e Historia de las Cs.Online version

Trabajo practico N°1

by Daiana Rondano
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z

Empieza por A

Postura epistemológica que sostiene que no existe un método científico único y universal.

Empieza por B

Tipo de investigación cuyo objetivo principal es ampliar conocimientos teóricos.

Empieza por C

Conjunto sistemático y organizado de conocimientos obtenidos mediante métodos rigurosos.

Empieza por D

Tipo de conocimiento basado en opiniones o creencias sin fundamentación sistemática.

Empieza por E

Conocimiento verdadero, racional y fundamentado para la filosofía griega.

Empieza por F

Criterio propuesto por Popper según el cual una teoría científica debe poder refutarse.

Empieza por G

Disciplina filosófica que estudia el conocimiento en general.

Empieza por H

Proposición tentativa que intenta explicar un fenómeno y puede ser puesta a prueba.

Empieza por I

Característica de la ciencia relacionada con el trabajo conjunto entre distintas disciplinas.

Contiene la J

Acción de cuestionar o criticar una teoría científica.

Empieza por K

Apellido del epistemólogo que propuso la idea de paradigmas científicos.

Empieza por L

Enunciados científicos generales construidos a partir de regularidades observadas.

Empieza por M

Conjunto ordenado de procedimientos utilizados para producir conocimiento científico.

Empieza por N

Característica atribuida al conocimiento científico que implica ausencia de intereses, valores o prejuicios.

Contiene la Ñ

Proceso mediante el cual se produce, organiza y transmite el conocimiento científico.

Empieza por O

Característica de la ciencia que busca describir la realidad evitando prejuicios.

Empieza por P

Apellido del epistemólogo que propuso el falsacionismo como criterio para diferenciar ciencia y pseudociencia.

Empieza por Q

COMODIN: CONTEXTOS EN CIENCIAS.

Empieza por R

Corriente epistemológica que sostiene que la realidad existe independientemente del sujeto.

Empieza por S

Característica del conocimiento científico relacionada con el orden lógico y organizado.

Empieza por T

Sistema organizado de explicaciones científicas sustentadas por hipótesis y evidencias.

Empieza por U

Tipo de enunciado que se refiere a todos los casos posibles.

Empieza por V

Corriente epistemológica que sostiene que el conocimiento científico debe verificarse mediante la experiencia.

Empieza por W

COMODIN: ¿Qué sucede, según Kuhn, cuando un paradigma entra en crisis?

Contiene la X

Proceso mediante el cual se analizan críticamente las explicaciones científicas.

Empieza por Y

COMODIN: Tipos de estudios en INvestigación

Contiene la Z

Proceso mental mediante el cual se elaboran conclusiones, explicaciones o inferencias en ciencia.

 
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