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Alianza Familia-Escuela: Repaso Capítulo 12

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Alianza Familia-Escuela: Repaso Capítulo 12

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Conocimientos clave del programa Mineduc

Created by

Natalia V
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Alianza Familia-Escuela: Repaso Capítulo 12
 

Alianza Familia-Escuela: Repaso Capítulo 12Online version

Conocimientos clave del programa Mineduc

by Natalia V
1

¿Cuál es el objetivo principal del Capítulo 12 de la Alianza Familia-Escuela?

2

¿Qué actor tiene un rol central en el Capítulo 12 para el desarrollo de NNA?

3

¿Qué ámbito aborda el Capítulo 12 además de lo académico?

4

¿Qué se busca prevenir a través de la alianza en el Capítulo 12?

5

¿Qué componente facilita la participación de las familias en el proceso educativo?

6

¿Cómo se fortalece la convivencia escolar según este capítulo?

7

¿Qué rol cumple el docente en el Capítulo 12?

8

¿Qué enfoque promueve la evaluación en este capítulo?

9

¿Qué recurso facilita la acción conjunta entre familia y escuela?

10

¿Qué característica describe mejor el desarrollo integral buscado?

Explicación

El Capítulo 12 apunta al desarrollo integral con participación de familias y escuela.

La sinergia familia-escuela es central en este capítulo.

Se prioriza desarrollo socioemocional y buen clima escolar.

Prevención de violencia y riesgos es clave.

Se promueven encuentros y comunicación continua.

La convivencia se fortalece con acuerdos compartidos.

Docentes actúan como guías y mediadores.

La evaluación debe ser formativa y participativa.

Un plan de acción conjunto facilita la colaboración.

El desarrollo integral equilibra aprendizaje, bienestar y participación.

 
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