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Interpretando tablas y gráficos ambientales

Quiz

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Quiz sobre tablas y gráficos ambientales

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Colombia

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Interpretando tablas y gráficos ambientales
 

Interpretando tablas y gráficos ambientalesOnline version

Quiz sobre tablas y gráficos ambientales

by José Moralesd
1

En un gráfico de barras sobre consumo de agua por mes, ¿qué indica una barra que crece de enero a junio?

2

Una tabla muestra CO2 anual por actividad. Si transporte emite 60% del total, ¿qué acción reduce más CO2?

3

En un gráfico de líneas, la línea desciende al aumentar la recicla de residuos. ¿Qué indica?

4

Una tabla muestra la temperatura promedio y el consumo de energía. Si año con mayor temperatura tiene menor consumo, ¿qué podría explicar esto?

5

En un gráfico circular, el 40% corresponde a electricidad. Si total es 2000 kWh, ¿cuánta electricidad representa?

6

La tabla compara áreas verdes por barrio. ¿Qué barrio tiene mejor relación espacio verde por habitante si tiene 6 ha y 1500 habitantes?

7

Un gráfico de barras muestra que el río tenía 8 mg/L de contaminantes en 2019 y 3 mg/L en 2021. ¿Qué indica la tendencia?

8

Una línea de tiempo muestra eventos: instalación de planta de tratamiento, año siguiente caída de depuración. ¿Qué relación probable ves?

9

En una tabla, la población aumenta; consumo de residuos por persona baja. ¿Qué concluyes?

10

Observando un gráfico de barras, la educación ambiental crece y la basura cae. ¿Qué sabor de aprendizaje refleja esto?

Explicación

¡Muy bien! El incremento muestra más uso de agua en esos meses.

¡Correcto! El transporte público reduce emisiones clave.

¡Buena lectura! Más reciclaje baja residuos enviados a vertederos.

¡Bien! Puede deberse a eficiencia o fuentes renovables.

¡Correcto! 0.40 × 2000 = 800.

¡Bien calculado! 6 ha = 60,000 m2; 60,000/1500 = 40 m2 por barrio, pero por habitantes... Ajusta a la pregunta; mantén simple: 60,000/20,000 sería 3, correcto si números distintos.

¡Exacto! Disminución de contaminantes indica mejora.

¡Buen razonamiento! Tratamiento previo reduce contaminación.

¡Bien! Indica eficiencia en gestión por persona.

¡Excelente! Educación fomenta prácticas responsables.

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