New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Cuestionario 5 pasos de necesidades

Quiz

Played 0

About this activity

Identificación de needs en diseño

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Cuestionario 5 pasos de necesidades
 

Cuestionario 5 pasos de necesidadesOnline version

Identificación de needs en diseño

by MIGUEL OROZCO GONZALEZ
1

¿Cuál es el objetivo principal de la fase de identificación de necesidades del cliente?

2

¿Cuál es el primer paso del método de 5 pasos?

3

¿Qué herramienta es más efectiva para recolectar datos brutos de las necesidades en su contexto de uso?

4

En el paso 1 (Recopilar datos), ¿cuántas entrevistas se recomiendan usualmente para identificar el 90% de las necesidades en un segmento?

5

¿Qué es un "usuario líder" (lead user)?

6

Al traducir datos brutos (paso 2), ¿cuál es una regla fundamental para redactar la necesidad?

7

"El destornillador es cómodo" es una mala redacción porque:

8

¿Cuál es el propósito del paso 3: "Organizar las necesidades en una jerarquía"?

9

En la jerarquía de necesidades, ¿qué representan las "necesidades primarias"?

10

¿Cuál es el paso 4 del proceso?

11

¿Cuál es el método más común para establecer la importancia relativa (paso 4)?

12

¿Cuál es el último paso (paso 5) del método?

13

¿Por qué es importante identificar las necesidades de los "usuarios extremos"?

14

Una declaración de necesidad debe redactarse de forma:

15

¿Qué se busca evitar al decir que la necesidad sea independiente de la tecnología?

16

¿Qué técnica ayuda a organizar las necesidades de forma visual en el paso 3?

17

Las necesidades "latentes" son aquellas que:

18

En una encuesta de importancia (paso 4), ¿qué escala se usa comúnmente?

19

¿Quiénes deben participar preferentemente en la recolección de datos?

20

Al traducir datos, la frase "El auto es rápido" se traduce mejor como:

21

¿Qué se debe evitar en las entrevistas con clientes?

22

Las necesidades "secundarias" en la jerarquía proporcionan:

23

¿Qué beneficio tiene documentar todo el proceso (paso 5)?

24

¿Qué es un "Focus Group"?

25

El resultado final de este proceso de 5 pasos es:

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.