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La ruleta de la diversidad.

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Hay que completar el rosco siguiendo las indicaciones oportunas.

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Alejandra
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La ruleta de la diversidad.
 

La ruleta de la diversidad.Online version

Hay que completar el rosco siguiendo las indicaciones oportunas.

by Alejandra
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Siglas del alumnado que requiere atención diferente a la ordinaria: NEE, dificultades de aprendizaje, altas capacidades, etc.

Empieza por B

Obstáculos que limitan el aprendizaje y la participación (arquitectónicas, comunicativas, sociales, curriculares).

Empieza por C

Conjunto de elementos (objetivos, contenidos, metodología, evaluación) que pueden adaptarse de forma significativa o no significativa.

Empieza por D

Enfoque que propone múltiples formas de implicación, representación y acción-expresión (sus siglas.)

Empieza por E

¿qué define esta imagen?

Empieza por F

QR

Empieza por G

Metodología activa que hace uso de elementos lúdicos y dinámicas de juego en el aula para aumentar la motivación (ventaja de las TIC).

Empieza por H

Pérdida parcial de audición (media o severa) que puede requerir apoyos visuales o de frecuencia modulada.

Empieza por I

Modelo educativo que adapta el contexto, los materiales y la metodología al alumno (frente a la integración).

Empieza por J

Apartado inicial de las propuestas de intervención donde se explica la importancia y los retos del tema.

Empieza por L

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la ley orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación. (Siglas en mayúsculas)-

Empieza por M

Conjunto de estrategias, técnicas y decisiones didácticas (ritmos flexibles, agrupamientos, apoyos visuales).

Empieza por N

Siglas que designan las dificultades derivadas de discapacidad o trastornos graves (requieren apoyos específicos).

Contiene la Ñ

Personas de una etapa vital concreta a las que le daremos clase.

Empieza por O

Servicio educativo (EOE) que realiza la evaluación psicopedagógica y asesora al profesorado en adaptaciones curriculares.

Empieza por P

Especialista de educación especial.

Contiene la Q

Terapia asistida con caballos.

Empieza por R

Estructuras temporales predecibles, clave para el alumnado con TEA

Empieza por S

Discapacidad auditiva profunda que afecta gravemente la comunicación y requiere apoyos visuales (lengua de signos, pictogramas).

Empieza por T

QR

Empieza por U

Palabra que acompaña a "Diseño para el Aprendizaje" (DUA), indicando que las pautas benefician a todo el alumnado.

Empieza por V

Tipo de discapacidad que incluye a la ceguera y a la baja visión.

Contiene la X

Situación de rechazo o aislamiento que se pretende evitar con la inclusión.

Contiene la Y

Norma jurídica obligatoria, dictada por la autoridad competente (generalmente el poder legislativo), que manda, prohíbe o permite conductas en sociedad, buscando el orden, la justicia y el bien común.

Contiene la Z

Proceso de concienciación y educación en valores hacia el grupo clase

 
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