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Quiz sobre instrumentos de evaluación

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Jessicka Jacinto
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Guatemala

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Herramientas de Evaluación
 

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Quiz sobre instrumentos de evaluación

by Jessicka Jacinto
1

¿Qué herramienta se usa para calificar procesos y evidencias con criterios claros y graduables?

2

¿Qué instrumento permite compilar evidencias diarias del aprendizaje a lo largo del curso?

3

¿Qué instrumento de evaluación registra el grado de cumplimiento de criterios en un proyecto específico?

4

¿Qué herramienta evalúa si se han cumplido pasos o criterios sin valorar profundamente el contenido?

5

¿Qué instrumento facilita la obtención de información cualitativa a través de preguntas y conversación?

6

¿Qué herramienta se utiliza para medir resultados estandarizados y comparables entre estudiantes?

7

¿Qué instrumento combina evidencia de trabajos y reflexión del estudiante para mostrar aprendizaje?

8

¿Qué herramienta evalúa el proceso de aprendizaje durante actividades prácticas en tiempo real?

9

¿Qué instrumento es útil para revisar si la evaluación cubre objetivos de aprendizaje específicos?

10

¿Qué herramienta facilita la revisión y corrección de tareas con criterios explícitos y consistentes?

Explicación

La rúbrica especifica criterios y niveles de desempeño, a diferencia de una lista de cotejo que verifica presencia de evidencias.

El portafolio reúne evidencias a lo largo del tiempo; las pruebas son puntuales.

Las pruebas de rendimiento evalúan la ejecución de una tarea concreta; otras herramientas cumplen funciones distintas.

La lista de cotejo verifica presencia o ausencia de ítems, no niveles de logro.

La entrevista recoge percepciones y razonamientos; otras herramientas evalúan evidencias concretas.

Los exámenes estandarizados permiten comparaciones entre alumnos; otros instrumentos son más contextuales.

El portafolio incluye trabajos y autoevaluación; la entrevista o rúbrica no compilan progresos.

La observación registra comportamiento y procesos en el momento; otras herramientas se enfocan en productos o respuestas.

La validación de instrumentos garantiza que las herramientas midan lo que deben medir.

La rúbrica define criterios y niveles; la observación es contextual y la entrevista recoge opiniones.

 
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