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El juego y la educación infantil

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El juego y la educación infantil

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Juegos por edades

Created by

Delfa
Delfa
Ecuador

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El juego y la educación infantil
 

El juego y la educación infantilOnline version

Juegos por edades

by Delfa
1

¿Qué tipo de juego predomina en niños de 0 a 2 años?

2

¿Qué caracteriza al juego simbólico?

3

¿A partir de qué edad suele aparecer el juego de reglas simples?

4

¿Qué tipo de juego favorece la cooperación y el trabajo en equipo?

5

¿Qué implica el juego de construcción?

6

¿Qué objetivo educativo tiene el juego guiado por el docente?

7

¿Qué caracteriza al juego de simulación o imaginativo?

8

¿Qué indica el juego libre en educación?

9

¿Qué consiste el juego de reglas en etapas tempranas?

10

¿Qué tipo de juego ayuda a evaluar estrategias y planificación?

Explicación

El juego funcional o exploratorio es típico de la primera infancia, centrado en acciones básicas.

El juego simbólico usa objetos para representar cosas distintas, fomentando imaginación.

Las reglas simples empiezan a surgir en edad escolar temprana, alrededor de los 5 años.

El juego cooperativo busca metas comunes y compartir roles.

Se centra en materiales como bloques para diseñar y construir.

El docente orienta para lograr objetivos curriculares a través del juego.

El juego de simulación permite representar situaciones reales o ficticias.

El niño decide qué hacer, explorando libremente.

Se introduce la idea de reglas y turnos para alcanzar metas compartidas.

Los juegos con reglas requieren pensar en turnos, estrategias y consecuencias.

 
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