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EXAMEN COMPLESICO

Quiz

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TEST DE APRENDIZAJE

Created by

Ecuador

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EXAMEN COMPLESICO
 

EXAMEN COMPLESICOOnline version

TEST DE APRENDIZAJE

by ASTRID ELISA NAVARRETE SALAZAR
1

ofrece la informacion de los datos duro de manera paulativa a diferencia de la piramide invertida es una caracteristica de.......

2

incorpora la interpretacion y valoracion del periodista sobre la base de hechos reales no inventadops es una caracteristica de ....

3

el manejo responsable apropiado y veraz de la interpretacion , informacion y datos es una caracteristica de....

4

la cronica utiliza un hilo conductor para tejer la historia un ciudadno comun , vinculado con el hecho moticioso , la situacion o el fenomeno con el que se escribira es una caracteristica de

Escoge una o varias respuestas

5

la cronica se apoya en las herrramientas literarias el dialogo de los personajes , comparacion , el recuento , el autor omniciente sabe lo que piensa o sienta

6

el hilo conductor de la cronica debe estar atado a...

Escoge una o varias respuestas

7

a untexto breve en prosa de naturaleza narrativa y fisional que usando un lenguaje preciso y conciso se sirve de la elipsi para contar una historia sorprendenete a un lector activo se la conoce como...

8

los terminos microcuentos , cuento brevisimo , microcuento y mini cuento son ....

9

a las denominaciones dadas para un conjunto de obras cuya principal caracteristicas es la brevedad de su contenido se la conoce como..

10

la narratividad, hiperbrevedad , consicion del microrelato segun David Roas es un rasgo del microcuento de tipo ...

11

la estructura simple , personaje minimante caracterizado espacio esquematico , condensacion temporal , segun David Roas es un rasgo de microcuento

12

la exigencia de un lector activo segun David Roas es un rasgo de microcuento de tipo

13

la brevedad , intertextualidad y la elipsis son las principales caracteristica de...

14

la intertextualidad , metaficcion , ironia , parodia humor segun David Roas es un rasgo de microcuento de tipo

15

el concepto figura literaria que consiste enomitir deliberadamente partes de la oracion o de un verso que se sobreentiende por su contexto corresponde a...

16

la intertextualidad es el conjunto de relaciones que se acercan a un texto determinado a otros texto de varios procedencia

17

economia de elementos poco personajes nunca mas de tres , un lugar a dos un tiempo muy breve es uno de los consejos para

18

vuelva a revisar su relato y elimine lo que sobra aquello que el lector pueda completar o descubrir por su cuenta , es decir , cuente lo esencial es uno de los consejos para

19

la intertextualidad es cuando dos o mas texto comparte elementos en comun y se relaciona entre si estableciendo un dialogo que puede superar las barreras de tiempo y espacio

20

uno de los consejos para escribir un microrelato es que el texto debe seguir

21

al escribir un microrrelato evite que transcurrra el tiempo entre el inicio y elfinal de la historia sea breve use

22

al escribir el microrrelato no cuente toda la historia pemita que el lectro sea su complice y complete la informacion que no esta

23

al escribir un microrrelato evite las descripciones abastracta , juicio de valor e intentar convencer al lector lo que debe sentir , objetivo de microrrelato absorve al lector

24

una de las caracteristica del microrrealto es la brevedad , presicion del lenguaje la anecdota comprimida el caracter proteico cambiante la intertextualidad , la sugerencia la necesidad de un lector complice el final no conclusivo lo experimentacion con el lenguaje la ambiguedad y el humor

25

el microrrelato o oscila generalmente entre

26

en las tics el prenadizaje innactivo no mejora la motivacion y el interes

27

desarrollar un pensamiento autocritico es un metodo que no conviene de los entornos virtuales

28

la satifaccion no pertenece a las consecuencias del cyber bulling

Escoge una o varias respuestas

29

la competencia tecnologica es una pespectiva de la adquisicion de los nociones basica que existen enlas tics

30

un desafio de la formacion docente es capacitar a los maestro para entregar efectivamente las tics en el aula

31

el concepto de aprendizaje a distancia incluye

32

la pla taforma educativa deben ser

33

un docente debe ser un facilitador en el uso de as tics en el aula xq

34

las practicas etica en el uso de las tics implica

35

la colabvoracion entre estudiantes en tics se puede fomentar a traves de

36

las tics ayuda a los estudiantes a desarrollar competencias

37

los entornos virtuales educativas sirven para

38

una herramienta para crear presentaciones en linea

39

las redes sociales en la educacion pueden

40

la metologia didactica debe

41

que caracteriza la obra sol juana ines de la cruz

42

que debe resaltar en cien años de soledad

43

que busca el docente con las cartas de relacion de cortez

44

que busca enseñar el docente al pedir una escena del mercado del barrio

45

realto donde la pobreza determina la vida de un personaje

46

que busca al comparar un texto colonial con un pos colonial

47

CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE EL BOOM Y EL POST BOOM

48

poema que rompe reglas tradicionales

49

un docente explica a sus estudiantes que los jesuitas en ecuador fomentaron el conocimiento cientifico y lietrario que impacto tuvo esta labor en educacion colonial

50

un profesor de lengua plantea que los mitos precoloniales influyeron en la literatura ecuatoriana cual seria un ejemplo de estas influencias

51

una profesora propone leer cumanda de juan leon mera xq esta obra refleja el romanticismo

52

el docentre analiza canto a bolivar que razgo romantico se resalta

53

cual fue una caracteristica central del romaanticismo ecuatoriano

54

el profesor señala a jorge carrera andrade como ejemplo de

55

en el aula se comenta la genereacion decapitada que caracteristica la definen

56

en clase unnestudiante comenta que la emancipada es una obra importante xq

57

un profesor analiza texto neoclasico que razgo identifica mejor

58

una maestra de bachillerato menciona que los textos pre revolucionario tenia como objetivo

59

durante una clase eldocente muestra un texto que mezcla humor ,ironia y critica social que razgo literario destaca costumbrismo

60

una profesora pide identificar la diferencia entre criollismo e indigenismo que caracteriza elcriollismo

61

que imperio o pueblo destacaban a la llegada de los europeos en el año 1492

62

quien es considerado el primer cronista del nuevo mundo

63

quien es elautor de comentarios reales inca

64

que elementos es centra en el barroco latinoamericano segun bolivar echeverria

65

QUE AUTORA ES CONSIDERADA LA MAS IMPORTANTE DEL BARROCO

66

QUE PALETA DE COLORES DOMINO EN EL ARTE ROCOCO

67

QUE TEMA NO ERA COMUN EN EL ARTE ROCOCO

68

CUALES ES UYNO DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL NEOCLASISIMO

69

QUE CARACTERISTICA DISTINGUE A LA POESIA NEOCLASICA

70

QUE VALOR PREDOMINA EL HOMBRE ROMANTICO

71

QUE REPRESENTYA EL PAISAJE EN LA POESIA ROMANTICA

72

CUAL ES LA UNICA FUENTE DE INSPIRACION DEL ARTE SEGUN LA ESTETICA DEL REALISMO

73

EN EL TEXTO LOS COMENTARIO REALES MENCIONA QUE ALGUNAS NACIONES INDIGENAS TENIAN COSTUMBRES MATRIMONIALES PECULIARES CUAL DE LAS SIGUIENTES PRACTICAS SE DESCRIBE COMO ACEPTABLES EN ALGUNAS PROVINCIA

74

COMO SE FUNDO LA CIUDAQD DEL CUZCO SEGUN EL RELATO DL INCA

75

SEGUN POPUL VUH CUAL ERA LA CONDICION DEL MUNDO ANTES DE LA CREACION

76

CUAL ERA EL TEMA FUNDAMENTAL DEL ROMANTICISMO

77

QUE REPRESENTA EL PAISAJE EN LA POESIA ROMANTICA

78

QUE TIPO DE NATURALEZA PREFIERAN LOS ROMANTICOS

79

QUE ELEMENTOS APARECEN CON FRECUENCIAS EN LOS ESCENARIOS ROMANTICOS

80

QUE IMPLICA EL ESCAPISMO EN EL ROMANTIICISMO COMO FORMA DE EVASION

81

QUE TIPO DE LUGARES O EPOCAS PREFIERAN LOS ROMANTICOS COMO FORMA DE EVASION

82

QUE COBRA GRAN IMPORTANCIA EN EL ROMANTICISMO

83

CUAL ES LA FUENTE DE INSPIRACION VALIDA POR EL ARTE SEGUN LA ESTETICA DEL REALISMO

84

SEGUN LA ESTETICA DEL REALISMO QUE TIPO DE BELLEZA ES LA UNICA VALIDA

85

QUE ELEMNTOS SON RECURRENTES EN LA REPRESENTACION ESTETICA DEL REALISMO

86

LA TENSION DE LA DIVERSIDAD COMPRENDE

87

LA DISCAPACIDAD ES

88

la neuroeducacion es

89

LA PASTICIDAD NEURONAL ES

90

LA CONVENCION RELATIVA DE LA LUCHA CONTRA LA DISCRIMINACION EN 1960 FOMENTA

91

ENTRE LAS NEE ASOCIADA A LA DISCAPACIDAD

92

ENTRE LAS NEE NO ASOCIADA A LA DISCAPACIDAD TENEMOS

93

LA DECLARACION DE SALAMANCA PROCLAMA QUE

94

LA INICIATIVA DE EDUCACION PARA TODO ES

95

EL ORIGEN DE LA IDEA DE INCLUSION SE SITUA EN

96

UNO DE LOS PRINCIPIOS DE LA EDUCACION INCLUSIVA ES

97

LAS ADECUACIONES CURRICULARES COMO MEDIDASPARA ACCEDER AL CURRICULONACIONAL SE CLASIFICA EN

98

LAS ANOMALIAS CROMOSOMICAS ES UNA CAUSA DE

99

UNA INTELIGENCIA LIMITA SE CONSIDERA COMO CI

100

EXPRESA IDEAS Y EMOCIONES DE FORMA DIRECTA HONESTA , EMPATIA Y RESPETUOSA ES UNA CARACTERISTICA DE

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