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Psicología Educacional: Repaso

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Conceptos clave de psicología educacional

Created by

Irma Beatriz Florentin
Irma Beatriz Florentin
Argentina

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Psicología Educacional: Repaso
 

Psicología Educacional: RepasoOnline version

Conceptos clave de psicología educacional

by Irma Beatriz Florentin
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Tipo de aprendizaje de carácter artificial, descontextualizado y regulado por un régimen particular de trabajo en la escuela (2 palabras)

Empieza por B

Apellido de autora de "Escuela un espacio natural?"

Empieza por C

Plan de estudios o proyecto educativo que detalla qué, cómo y cuándo enseñar y evaluar.

Empieza por D

Proceso de cuestionar y revisar el carácter supuestamente "natural" de la escuela para reconocerla como un dispositivo cultural

Contiene la E

La escritura o el lenguaje son ejemplos de ellos. (2 palabras)

Contiene la F

Perrenoud señala que se aprende en la escuela. El conjunto de saberes, rutinas y estrategias que permiten al estudiante integrarse a la escuela, comprender sus reglas, etc....(3 palabras)

Contiene la G

Procesos que realiza nuestro cerebro para procesar la información, adquirir conocimientos y comprender el entorno

Contiene la H

Apellido de la autora de Escuela y aprendizajes Trabajos de psicología educacional.

Contiene la I

La escuela es un.....artificial, cultural.

Empieza por J

Apellido del autor que identifica la masa, el elogio y el poder como rasgos distintivos del aula

Contiene la K

Apellido de autora de "Escuela un espacio natural?"

Contiene la L

Autor que formuló el concepto de tríada didáctica (docente-alumno-saber), y trasposición didáctica

Empieza por M

Rasgo del aula donde el alumno debe aprender a vivir en un entorno hacinado, lo que implica demoras e interrupciones

Contiene la N

Estrategia pedagógica donde el docente u otro "más experto" brinda apoyo temporal a un estudiante para ayudarlo a realizar una tarea que no podría hacer por sí solo

Contiene la O

Autor a partir del cual definimos la Psicología educacional, cuyo nombre es César.

Empieza por P

Disciplina puente, con métodos, objetos de estudio propios

Empieza por R

Existen dos claramente definidos y diferenciados de docente (el que enseña) y discente

Empieza por S

Contenidos seleccionados, organizados, secuenciados y presentados de forma sistemática a través de un currículum.

Contiene la T

El aprendizaje escolar es un tipo particular de aprendizaje, desvinculado del lugar de producción original

Empieza por U

Recorte pertinente para analizar procesos complejos, como la tríada Sujeto-Objeto-Contexto, división de tareas, status,

Contiene la V

La escuela plantea al alumno la necesidad de emplear un pensamiento............., distante de sus intereses, significados, intenciones, motivaciones.

Contiene la X

Escenario cultural o actividad donde se produce la interacción entre un sujeto y un objeto de conocimiento

Contiene la Y

Psicólogo ruso que propuso la teoría sociocultural, destacando que el aprendizaje y el desarrollo cognitivo son procesos sociales, mediados por la cultura, el lenguaje y la interacción con pares más capaces.

Contiene la Z

Según Trilla, la realidad colectiva propia de la escuela favorece la ayuda mutua y la.......

 
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